题目内容

如图是某原子结构示意图，回答下列问题
该原子最外层电子数为
 
，由该数字你能获得的一条信息是
 
．
考点：原子结构示意图与离子结构示意图
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；达到8个电子的稳定结构；进行解答．
解答：解：根据氧原子结构示意图可知氧原子最外电子层上有7个电子；最外层电子数多于4，得到2个电子，形成带有2个负电荷的阴离子．
答案：6；该元素是非金属元素或该元素在化学反应中通常显2价或该原子在化学反应中易得电子．
点评：本题考查学生根据原子结构示意图进行分析题的能力．
练习册系列答案
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下列变化属于物理变化的是（　　）
A、光合作用B、烧制瓷器
C、汽油挥发D、火柴燃烧
开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气．

（1）写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式
 
．
（2）分离器中分离出的副产品是
 
，生产流程中能被循环利用的物质X为
 
．
（3）已知HI气体的水溶液叫氢碘酸，则检验其溶液呈酸性的方法是
 
．
实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是
 
．
（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是
 
（填选项字母），反应的化学方程式为
 
．
（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有
 
（填序号）．
①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性
（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从
 
（填“a”或“b”）导管通入瓶内；若用装置E除去氧气中混有水蒸气，瓶中应盛放下列哪种试剂
 
（填写选项编号）
A、浓硫酸    B、稀硫酸   C、稀盐酸   D、石灰水
（5）若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置（填选项字母）．若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是
 
．
完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：
 
，该反应
 
．（填“放热”或“吸热”）
（2）工业炼铁的主要原理：
 
，
 
是工业炼铁的主要设备．
（3）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应：
 
，在这个反应中飘尘起
 
作用．
（4）硫酸铵与熟石灰混合研磨：
 
，反应生成的气体用
 
检验．
（5）硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式
 
；因此，在实验室中硝酸银应保存在
 
色瓶中．
小强同学设计了如图的实验装置探究CO的有关性质，根据图回答问题：
（1）实验开始时，先打开弹簧夹①还是②
 
，为什么？理由：
 
；
实验结束时，是先夹上弹簧夹①还是②
 
，为什么？理由：
 
；
（2）实验现象：
A
 
，反应方程式是
 
；B
 
，反应方程式是
 
；C
 
．
（3）B瓶中澄清石灰水的作用是
 
；
（4）实验中在导管a、b处都需点燃，其目的是否相同？
 
；理由是
 
．
如图是一套多功能的气体发生及收集装置
（1）装置Ⅰ可作为实验室制取O2和CO2发生装置，写出用该装置制取氧气的化学方程式为
 

（2）装置具有多种用途：若在Ⅱ中 盛放
 
可以干燥二氧化碳；若用Ⅱ收集O2，证明氧气已经集满的方法是
 
；若在Ⅱ中盛放
 
可以除去CO中混入的CO2气体．
初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题．
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（2）小波准备按如图所示的装置进行操作时，发现装置存在二处明显错误：
①
 
  ②
 
，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的
 
（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．
（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
 
（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明．
写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型．
（1）碳的不充分燃烧
 
，
 
反应；
（2）铜丝插入硝酸银溶液中
 
，
 
反应；
（3）实验室用过氧化氢制取氧气
 
，
 
反应；
（4）红磷在氧气中燃烧：
 
，
 
反应．

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