以下事实中奠定了近代化学基础的是( )A．火的发现和利用B．原子论与分子学说的创立C．门捷列夫发现元素周期律D．纳米技术的应用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．以下事实中奠定了近代化学基础的是（　　）

	A．	火的发现和利用		B．	原子论与分子学说的创立
	C．	门捷列夫发现元素周期律		D．	纳米技术的应用

分析化学的发展史可分为三个阶段：古代化学、近代化学、现代化学，在古代对化学的认识只停留在表象阶段，到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说，奠定了近代化学的基础．

解答解：A、火的发现和利用，只是改善了人类的生存条件，故选项错误．
B、原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，是奠定了近代化学基础的理论，故选项以正确．
C、元素周期律的发现使化学的学习和研究变得有规律可循，不是奠定近代化学基础的理论，故选项错误．
D、纳米技术的应用是现代技术不是奠定近代化学基础，故该选项说法错误．
故选B．

点评了解化学史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想．

练习册系列答案

14．

A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示：
（1）E的化学式为CaCO₃．
（2）写出反应①的化学方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的氧气和水（填名称）．发生化学反应的过程．
（4）写出反应②的化学方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

11．硫酸亚铁用途广泛，可用于水的絮凝净化，以及在污水中除去磷酸盐，以防止水体的富营养化．小敏设计了如下方案用赤铁矿矿石来制备硫酸亚铁（杂质不溶于水，不参与所以反应）．

（1）过程Ⅰ中，X物质是焦炭，过程Ⅰ发生的反应方程式为：3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．
（2）反应过程中，不计物质损耗，则m=30.4g．
（3）过程Ⅱ理论上需要4.9%稀硫酸溶液多少克？

18．如表操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）

选项	操作或现象	分子的特性
A	给篮球充气	分子间有间隙
B	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
C	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
D	加热氧化汞可得到金属汞和氧气	分子是可以再分的

8．小明同学在实验室用加热氯酸钾的方法制氧气时，忘了加二氧化锰，其结果是（　　）

	A．	不影响化学反应速率
	B．	不能产生氧气
	C．	反应速率很慢，产生氧气比应有的产量少
	D．	产生氧气，总产量不减少，但反应速率较慢

15．三种金属X、Y、Z及化合物间发生如下化学反应 X+YCl₂═Y+XCl₂，Z+YCl₂═Y+ZCl₂
Z+2HCl═ZCl₂+H₂↑，X与稀盐酸不反应，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

15．下列装置常用于实验室制取氧气，试回答下列问题：

（1）写出有关仪器的名称：a试管；b酒精灯．
（2）用氯酸钾和二氯化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；选用的发生装置是A（填A～E字母序号，下同）．
（3）可以用装置C收集氧气，是因为氧气不易溶于水；检验集气瓶D已集滿氧气的一步操作是用带火星的木条接近集气瓶口，观察木条是否复燃．
（4）A与B均可用作实验室制取氧气的发生装置，下列反应都可产生氧气，但只能用B作气体发生装置的是BE（选填序号）．
A．加热分解KMnO₄ B．H₂O₂和MnO₂C．加热HgO
D．电解H₂O E．2Na₂O₂+2H₂O═2Na₂CO₃+O₂↑

16．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）

	A．	天然气、碱式碳酸铜，空气		B．	纯碱大理石、稀有气体
	C．	熟石灰、水煤气、水银		D．	稀硫酸、冰水、液氧

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