题目内容
16.(1)若混合后溶液质量减小,则全部可能的组合为:HCl、Na2CO3;BaCl2、Na2CO3.
(2)若混合后溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(3)若混合后无明显现象,但滴入稀硫酸后,产生的气体与加入稀硫酸的量有如图所示的关系,则这样的组合是NaOH、Na2CO3,写出AB段反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
分析 根据物质的种类可以选择组合的数量,根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确书写化学方程式,根据实验现象可以选择物质的组合方面的情况.
解答 解:从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、BaCl2几种溶液中取出其中的两种混合,则:
(1)HCl和Na2CO3反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成的二氧化碳逸出,使溶液的质量减小.Na2CO3和BaCl2反应生成氯化钠和碳酸钡沉淀从而使溶液的质量减小.故填:HCl、Na2CO3;BaCl2、Na2CO3;
(2)HCl和NaOH混合后的溶液质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)因为“若混合后无明显现象,但滴入稀硫酸后,产生的气体”,说明有碳酸钠,无氯化钡,故把稀硫酸滴入NaOH、Na2CO3的混合物中时,硫酸与碱反应后再与碳酸钠反应生成二氧化碳,生成气体的图象如图中所示.故碳酸钠与稀硫酸发生复分解反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故其反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
故答案为:
(1)HCl、Na2CO3;BaCl2、Na2CO3.(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O.(3)NaOH、Na2CO3,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
点评 解答本题的关键是要掌握各种物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质之间能否反应及其反应的实验现象等方面的内容.
练习册系列答案
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6.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 海水 | B. | 液氧 | C. | 洁净的空气 | D. | 澄清的石灰水 |
7.下列现象中属于化学变化的是( )
| A. | 钢铁生锈 | B. | 酒精挥发 | C. | 玻璃破碎 | D. | 石蜡熔化 |
4.
小杰同学在复习铁生锈条件时知道,常温下,没有氧气,铁与水几乎不反应,老师告诉同学们,高温下,铁与水蒸气能反应生产一种常见的铁的氧化物和一种气体,小杰很好奇,设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管汇总剩余固体成分是什么?
【查阅资料】常见的铁的氧化物有FeO(黑色、没有磁性)、Fe2O3,Fe3O4
【初步验证】试管中固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4,猜想二:剩余固体是Fe与Fe3O4
【实验探究】
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管汇总剩余固体成分是什么?
【查阅资料】常见的铁的氧化物有FeO(黑色、没有磁性)、Fe2O3,Fe3O4
【初步验证】试管中固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4,猜想二:剩余固体是Fe与Fe3O4
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象结论 |
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.
9.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别的是( )
| A. | MgSO4 BaCl2 Na2CO3 Na2SO4 | B. | Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 HCl | ||
| C. | FeCl3 HCl NaOH KNO3 | D. | Ba(OH)2 Na2SO4 CuCl2 NaCl |