有4包失去标签的化肥.已知它们是氯化铵.氯化钾.碳酸钾.磷矿粉.晓雷同学通过以下实验进行区别: (1)各取少量样品于试管中.按甲.乙.丙.丁顺序编号 (2)观察颜色:甲.乙.丁为白色固体.丙为灰色粉末 (3)在试管中分别加入水.并振荡:甲.乙.丁全部溶解.丙不溶解 (4)再取甲.乙.丁各少量加熟石灰研磨.乙有刺激性气体的气体产生.甲.丁没有 (5)分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

有4包失去标签的化肥，已知它们是氯化铵、氯化钾、碳酸钾、磷矿粉，晓雷同学通过以下实验进行区别：

（1）各取少量样品于试管中，按甲、乙、丙、丁顺序编号

（2）观察颜色：甲、乙、丁为白色固体，丙为灰色粉末

（3）在试管中分别加入水，并振荡：甲、乙、丁全部溶解，丙不溶解

（4）再取甲、乙、丁各少量加熟石灰研磨，乙有刺激性气体的气体产生，甲、丁没有

（5）分别取甲、丁少许各滴入盐酸，甲有气体产生，丁没有。

根据以上实验现象知，甲、乙、丙、丁分别为：甲 __________ 、乙 _________ 、丙 ———— 、丁 —————— 。

甲：碳酸钾、乙：氯化铵、丙：磷矿粉、丁：氯化钾

练习册系列答案

相关题目

点（填“a”、“b”、“c”）烧杯中热水的作用是升温和

使水中的白磷与空气隔绝

．
（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有

乳化

作用．
（3）牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素，此元素是

钙

．
（4）有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破，写出日常生活中一种常见的有机合成材料：

塑料

．
（5）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，仓库有一包久置失去标签的化肥，为了确认其成分，进行了如下实验：取样品，加入

氢氧化钙

混合后研磨，产生刺激性气味的气体，说明该化肥为

氮

肥（填“氮”、“磷”、或“钾”）

有4包失去标签的化肥，已知它们是氯化铵、氯化钾、碳酸钾、磷矿粉，某同学通过以下实验区别：

(1)各取少许样品于试管中，按袋的顺序编号为甲、乙、丙、丁；

(2)观察颜色，甲、乙、丁为白色固体，丙为灰色粉末；

(3)在试管中分别加入水，甲、乙、丁全部溶解，丙不溶解；

(4)再各取甲、乙、丁各少许加熟石灰研磨，乙有刺激性气味的气体产生，甲、丁没有；

(5)分别取甲、丁少许各滴入盐酸，甲有气体产生，丁没有．

根据以上实验，给甲、乙、丙、丁贴上标签．

甲：________　乙：________　丙：________　丁：________

化学与生活密切相关．请用相关的化学知识回答下列问题：
（1）如图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是　  　点（填“a”、“b”、“c”）烧杯中热水的作用是升温和　                           　．

（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有　   　作用．
（3）牛奶中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素，此元素是　   　．
（4）有机合成材料的出现是材料发展史上的一项重大突破，写出日常生活中一种常见的有机合成材料：　    　．
（5）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，仓库有一包久置失去标签的化肥，为了确认其成分，进行了如下实验：取样品，加入　   　混合后研磨，产生刺激性气味的气体，说明该化肥为　    　肥（填“氮”、“磷”、或“钾”）

有4包失去标签的化肥，已知它们是氯化铵、氯化钾，碳酸钾、磷矿粉，白雪同学通过以下实验区别：
(1)各取少许样品于试管中，按袋的顺序编号为甲、乙、丙、丁；
(2)观察颜色，甲、乙、丁为白色固体，丙为灰白色粉末；
(3)在试管中分别加入水，甲、乙、丁全部溶解，丙不溶解；
(4)再各取甲、乙、丁各少许加熟石灰研磨，乙有刺激性气味的气体产生，甲、丁没有；
(5)分别取甲、丁少许各滴入盐酸，甲有气体产生，丁没有。
根据以上实验，给甲、乙、丙、丁贴上标签。
甲：          ；乙：          ；丙：          ；丁：          。

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