题目内容
5.“微观-宏观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.请回答下列问题.(1)若图1是一瓶无色气体,你认为它可能是氧气,并在品种画出该气体分子的微观示意图.
(2)图2为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧元素组成的事实是电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用图3中的微观示意图表示图2发生的反应,应用③表示(在①至④中选择),反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)图3中,过程①和②的本质区别是是否有新物质生成了.若要发生过程②,可以采取的措施有加热等.
分析 (1)氧气是一种无色的气体,氧分子是双原子分子据此分析回答;
(2)根据电解水的实验分析回答;
(3)根据反应的特点、微粒的变化分析回答;
(4)根据微粒的变化分析.
解答 解:(1)若图1是一瓶无色气体,它可能是氧气,氧气是氧分子构成的,氧分子是双原子分子见图示:
.
(2)图2为探究水组成的实验装置.实验过程中能体现水是由氢、氧元素组成的事实是:电解水生成了氢气和氧气.
(3)若用图3中的微观示意图表示图2发生的反应,该反应是电解水生成了氢气和氧气,应用③表示,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反应类型为分解反应.
(4)由微粒的变化可知,过程①和②的本质区别是:是否有新物质生成了.若要发生过程②,是分子的间隔变大了,可以采取的措施有加热等.
故答为:(1)氧气,
.(2)电解水生成了氢气和氧气.(3)③,2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.(4)是否有新物质生成了.加热.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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