题目内容

16．下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示由这种元素组成的单质，它是（　　）
A．CuB．ClC．ND．H2

分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意；
B．Cl表示氯元素，又能表示该元素的一个原子，不能表示该元素组成的单质，故不符合题意；
C．N属于非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
D．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
故选A．

点评 本题考查学生对构成的物质的化学式的微观与宏观含义的理解，并能灵活应用的能力．

练习册系列答案
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6．世界卫生组织研究机构今年10月17日发布报告，首次指认大气污染“对人类致癌”，这向我们传递一个信号，必须采取有效措施，改善我们的环境．下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．倡导“节能减排、低碳出行”的生活方式，鼓励人们开汽车出行
B．增加城市绿地面积，合理使用化肥农药
C．实行垃圾分类回收再利用，杜绝露天焚烧秸秆
D．研制高性能的耐磨轮胎，可以减少细颗粒物（PM2.5）的产生
7．根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．

（1）图中共表示了4种元素的微粒，其中表示阴离子的是D（填序号，下同），稀有气体原子的是E．
（2）B微粒的质子数为12，B是金属元素（填“金属”“非金”“稀有气体”），化学反应中易失去电子．
（3）B、C元素形成的化合物的化学式为MgCl2．
4．如图A、B为实验室制取气体的发生装置．
（1）仪器a的名称是分液漏斗．
（2）装置A、B都可以用于实验室制取氧气，写出用A装置制取氧气的文字表达式氯酸钾 $\frac{\underline{催化剂}}{△}$氯化钾+氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点不需加热，操作简便、安全．
（3）实验室中可以利用熟石灰与氯化铵混合物加热可以制取氨气，请从图中选择装置A（填写序号）．氨气是一种有刺激性气味的气体，常压下就可液化为液氨．科学家研究发现：NH3能够燃烧且释放出大量的能量，生成一种空气中最多的气体和一种液态氧化物，是代替化石燃料的良好选择．
写出液氨燃烧的文字表达式氨气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水+氮气；
利用作为NH3燃料的优点燃烧产物无污染、不会生成二氧化碳加重温室效应．
11．一个C-12原子的质量为mkg，某元素原子的相对原子质量为n，则该元素的一个原子的质量为（　　）
A．$\frac{12m}{n}$kgB．$\frac{12n}{m}$kgC．$\frac{12}{mn}$kgD．$\frac{mn}{12}$kg
1．指出下列化学符号中“2”的含义
2Cl氯原子的个数为2         Fe2+一个亚铁离子带有两个单位的正电荷
2H2$\stackrel{-2}{O}$ （从左至右）水分子的个数为2、一个水分子中含有2个氢原子、在水中氧元素显-2价．
8．生活中的下列现象，可用分子的知识解释，其中正确的是（　　）
A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B．水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大
C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
5．市场上销售的补铁酱油、高钙牛奶、含氟牙膏、加碘食盐等，这里的碘、氟、钙、铁是指（　　）
A．单质B．分子C．原子D．元素
6．某同学综合复习时对所学部分化学知识归纳如表，其中错误的一项是（　　）
A  物质的性质和用途B安全知识
氦气性质稳定且密度比空气小--填充气球
乙醇是有可燃性--可作燃料
CO具有还原性--可冶炼金属		居室装修--常开窗通风、防甲醛中毒
进入陌生深井前--做灯火实验
煤气泄露--关闭阀门，严禁烟火
C元素与人体健康D日常生活经验
缺Fe--易引起贫血
Ca元素--人体中含量最多的金属元素
缺 I--易得甲状腺肿大		铁制品除锈--长时间用盐水浸泡
区别硬水与软水--常用肥皂水检验
区分羊毛纤维与合成纤维--灼烧后闻气味
A．AB．BC．CD．D

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