题目内容

6．掌握正确的学习方法是走向成功的捷径，要善于总结，善于对比，分类就是一个好的学习方法．如元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素等．物质根据组成可以分为混合物与纯净物．纯净物根据元素组成是否单一分为：单质与化合物．即分类都有一定的原则，下列是几种物质：氢气、一氧化碳、碳、氧气，请你自己确定一个原则，每一个原则要包括四种物质中的三种：
（1）原则一：由分子构成的物质，包括：H2、CO、O2．
（2）原则二：可燃性物质，包括：H2、CO、C．

分析 根据物质的不同分类标准进行分类，分类的标准很多，如都是由分子构成的物质；都是气态的；都是可燃的；都具有还原性的；都是单质的；都是无毒的等．

解答 解：（1）由分子构成的物质：H2、CO、O2；
（2）都是气态物质：H2、CO、O2；
（3）可燃性物质：H2、CO、C；
（4）还原性物质：H2、CO、C、O2；
（5）属于单质的物质：H2、C、O2；
（6）无毒物质：H2、C、O2．
故答案为：（1）由分子构成的物质；H2、CO、O2；
（2）可燃性物质：H2、CO、C．

点评 本题考查学生依照不同标准对物质进行分类，题目难度不大，关键是熟练掌握各种标准的概念及特点，这样才能正确解决问题．

练习册系列答案
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16．生活中有很多化学物质，下列物质属于纯净物的是（　　）
A．新鲜的空气B．可乐饮料C．精制碘盐D．冰水混合物
17．老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

（1）写出仪器a，b的名称：a锥形瓶，b水槽．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选择的发生装置为A（填代号），收集较纯净的氧气可选用E 装置（填代号）．
（3）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是稀盐酸，选择的发生装置是B（填序号），收集装置是C（填序号），二氧化碳气体验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
（5）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
14．下列各组物质中，都属于混合物的是（　　）
A．海水、水银B．不锈钢菜刀、铁矿石
C．干冰、冰水混合物D．铁、氧化铁
1．写出下列粒子的符号：
5个二氧化碳分子5CO2；      二个亚铁离子2Fe2+．
11．比较、推理是学习化学常用的方法，请回答下列问题：
（1）如图所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是可燃物；
（2）请据此推断，实验室熄灭酒精灯的原理是隔绝氧气；
（3）用嘴吹灭蜡烛的原理是降低温度到着火点以下．
18．用符号表示或说出符号的意义：
（1）2个氮原子2N；
（2）4个镁原子4Mg；      
（3）3H+3个氢离子；
（4）2H2O2个水分子．
15．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

（1）请写出下列物质的化学符号：DC，GSO2，HH2．
（2）请写出下列变化的文字表达式：①B→F碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，②C→B水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
16．化学就在我们身边，下列说法不正确的是（　　）
A．长期饮用高钙牛奶可以防治骨质疏松
B．钢铁生锈、食物腐烂都属于缓慢氧化
C．二氧化碳有毒，不能供给呼吸
D．塑料购物袋是造成“白色污染”的重要原因

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