题目内容

下图是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图，请结合示意图回答下列问题：

(1)图中 “” 表示的物质属于_______(选填序号)。①单质 ②氧化物 ③化合物 ④混合物

(2)写出该反应的化学方程式_______________________________。

练习册系列答案
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在实验室里，氧气常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取。已知氯酸钾与二氧化锰的质量比为5:1时反应速率较快，现将氯酸钾和二氧化锰按着5:1的质量比混合后，放入试管中加热至完全反应，氯酸钾的用量与产生氧气的质量关系如下图所示，请你计算：

（1）完全反应后产生氧气的质量是________g；

（2）原混合物中二氧化锰的质量_______。

元素符号、化学式能简洁地表示物质的组成。请用化学用语填写下列空白

（1）3个钾原子_____________ （2）6个氯离子_______________

（3）8个五氧化二氮分子_______________ （4） +2价铁的氧化物_________________

下列关于空气的说法正确的是

A. 空气中的氮气约占空气总体积的21%

B. 空气中的氧气含量越高，空气的质量就越高

C. 200多年前拉瓦锡通过实验发现空气由氮气、氧气和氦、氖等稀有气体组成

D. 近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升导致温室效应增强

有下列的装置和仪器，回答有关问题。

（1）仪器①的名称是________。

（2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请指出图中错误的地方_______，改正时应该调节的螺丝是________（选填“a”、“b”或 “c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是___________。若用如图甲测定产生的氧气的体积，则导管口的连接顺序是：A产生的气体→____→____→f（填写字母代号）。

（3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用______（从A至D选填序号）作为气体发生装置。

（4）B装置作为制取CO2的发生装置时，可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择________（填序号，夹持装置省略）也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。用右图乙所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水，其现象是_________，此时打开瓶盖，向瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到__________现象，证明CO2能与水反应。

下列有关资源、环境等的一些说法，其中不正确的是

A. 保护水资源要注意防止水体的污染和节约用水

B. 回收废旧金属有利于节约金属资源

C. 大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，又能保护环境

D. 煤、石油、天然气是化石能源，具有可再生的特点

（10福建南安6.）初三（1）班的小朱人称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，你认为正确的是

A. 碳酸钾：KCO3

B. 2个二氧化碳分子：2 CO 2

C. 氯化锌：ZnCl

D. 镁离子：Mg+2

当厨房中燃烧天然气时，发现火焰发红且有较多烟尘，可能的原因是

A. 温度达不到天然气的着火点 B. 天然气中混有较多水蒸气

C. 进空气的阀门开得太大 D. 进空气的阀门开得太小

向AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的有（　　）

①滤渣中一定有Ag，滤液中可能有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

②当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Cu、Ag，一定没有Zn

③向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Zn、Cu、Ag

④当滤液为无色时，则滤液中一定有Zn(NO3)2，滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Zn

A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种

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