Question

对于物质微观构成的了解，有助于对物质性质、用途的认识．
（1）如图是表示气体分子的示意图，图中和分别表示两种不同质子数的原子
①属于纯净物的有

 

，②属于单质的

 

③属于混合物的有

 

（2）用微粒的观点解释下列问题：
①保持水的化学性质的微粒是：

 

；
②用抹布擦过的黑板，一段时间后变干的原因

 

；
③一定量的水蒸气凝结成水时，体积变小的原因

 

；
④电解水实验的微观实质：

 

；
（3）某元素的原子结构示意图为，X的数值为

 

，该元素属于

 

（金属、非金属、稀有气体）元素；元素的分类由

 

决定．

Answer 1

分析：（1）只要是由分子构成的物质中，如果由一种分子构成，属于纯净物，由两种或两种以上分子构成属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物．
（2）根据分子的定义和性质解答，分子是保持物质化学性质的一种粒子，它在不断的运动，分子间有间隔，在发生化学变化时，构成物质的分子发生改变，分解成原子，原子再重新组合．
（3）在原子结构示意图中，圆圈内数字为核内质子数，等于核外的电子数，等于原子序数；根据原子序数判断元素，根据最外层电子数判断元素的种类，非金属元素的最外层电子数一般多余4个．

解答：解：（1）AC图示中都只由一种分子构成，都属于纯净物，其中A中由一种原子构成，属于单质．
B、BD图示中都至少有两种分子构成，都属于混合物；
故答案为：AC；A；BD；
（2）①水是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子．
②用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子不断运动，水分子扩散到空气中去了．
③一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是温度降低分子间隔变小，物质的体积变小．
④电解水实验的微观实质：水分子分为氢原子和氧原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，每2个氢原子结合成氢分子．
故答案为：①水分子；②分子不断运动；③温度降低分子间隔变小；④水分子分为氢原子和氧原子，每2个氧原子结合成1个氧分子，每2个氢原子结合成氢分子．
（3）在原子结构示意图中，圆圈内数字为核内质子数，等于核外的电子数，所以，则X的数值为17；原子序数是17，判断该元素为氯元素，最外层电子数是7个，为非金属元素；元素的分类由最外层电子数决定．
故答案为：17；非金属；最外层电子数．

点评：要知道由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种分子构成属于混合物；要求熟记1-20号元素，能画出它们的原子结构示意图，并能根据原子结构的最外层电子数判断是金属元素还是非金属元素，比较容易．