题目内容

10．某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倾出部分液体后，平视液面读数为11mL，则该同学倾出液体的体积是（　　）
A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断

分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．
该同学初次俯视液面读数为19mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于19mL；倾倒出部分液体后，平视液面读数为11mL，则该同学实际倒出的液体体积为小于8mL．
故选：C．

点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

练习册系列答案
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20．在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中（填一种即可）：
（1）能直接构成物质的粒子是分子、原子；
（2）能保持物质化学性质的粒子有分子、原子；
（3）显中性的粒子有分子、原子、中子；
（4）带正电的粒子有质子，原子核；
（5）带负电的粒子有电子；
（6）质量最小的粒子是电子；
（7）参加化学反应时，一定发生变化的粒子有分子；
（8）在同一原子里数目相等的是质子和电子．
1．向一定量的Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀硫酸，与反应有关的变化关系用如图表示，其中错误的是（　　）
A．B．
C．D．
18．写出下列反应的化学方程式
（1）镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
（2）铝在空气中生成致密氧化铝保护膜4Al+3O2═2Al2O3
（3）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）铜在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（5）实验室用锌与稀硫酸制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
5．下列元素或物质和对应的符号书写对应正确的一组是（　　）
A．铜元素  CUB．铝元素 ClC．二氧化碳  Co2D．钠元素  Na
15．碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水，某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上，然后将生成的气体通入澄清石灰水中（注：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊）．
（1）根据上述描述，该实验所用的玻璃仪器有试管，烧杯，酒精灯
（2）估计可能产生的现象①绿色粉末变为黑色；②试管口有小水珠；③澄清的石灰水变浑浊．
（3）实验结束后，发现试管炸裂，分析可能的原因．（写出两条）试管外壁有水；没有预热．
（4）写出加热碳式碳酸铜后发生反应的表达式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
2．为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为400C，
红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：

（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为：
①铜片上的红磷不燃烧②铜片上的白磷燃烧③水下的白磷不燃烧
（2）B装置中a仪器的名称为锥形瓶，在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是检查装置气密性，然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，可观察到C装置中水下的白磷燃烧．B装置中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中Mn02的作用是催化作用
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要三个条件：①可燃物、②使可燃物与氧气接触、③使可燃物的温度达到着火点．
19．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡．在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质可能是（　　）
A．10克碳酸钾和碳酸钠B．10克碳酸镁和碳酸钠
C．5.5克氧化铜D．10克镁粉和铜粉
20．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．乙醇燃烧B．用熟石灰来处理含有硫酸的废水
C．干冰升华D．自行车淋雨以后生锈

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