题目内容
小青同学在阅读课本时看到:“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.”于是他和同学们对此问题进行实验与探究.
(1)他往试管中加入5mL 15%的过氧化氢溶液,滴人适量CuS04溶液,再用带火星的木条伸入试管中,观察到的现象是 ,说明CuS04溶液可以做过氧化氢分解的催化剂.
(2)【讨论与反思】:小青同学又做了三种猜想:能够催化分解过氧化氢的粒子可能是CuS04溶液中的:①H20;②Cu2+;③SO42-.你认为最不可能的是哪一种猜想 ,其理由是 .
(3)小青和同学们又对余下的两种猜想进行了实验探究.请你帮助他们填写:
(1)他往试管中加入5mL 15%的过氧化氢溶液,滴人适量CuS04溶液,再用带火星的木条伸入试管中,观察到的现象是
(2)【讨论与反思】:小青同学又做了三种猜想:能够催化分解过氧化氢的粒子可能是CuS04溶液中的:①H20;②Cu2+;③SO42-.你认为最不可能的是哪一种猜想
(3)小青和同学们又对余下的两种猜想进行了实验探究.请你帮助他们填写:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 一、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液 的试管中加入少量稀H2SO4. ②把带火星的木条伸人试管中 | 无明显现象 | |
| 二、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液 的试管中,加入少量 ②把带火星的木条伸人试管中. |
考点:实验探究物质的性质或变化规律,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用
专题:科学探究
分析:(1)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
(2)根据过氧化氢溶液中含有水分子进行解答;
(3)根据稀硫酸中含有硫酸根离子以及硝酸铜溶液中含有铜离子,然后分别用稀硫酸和硝酸铜溶液进行实验验证即可.
(2)根据过氧化氢溶液中含有水分子进行解答;
(3)根据稀硫酸中含有硫酸根离子以及硝酸铜溶液中含有铜离子,然后分别用稀硫酸和硝酸铜溶液进行实验验证即可.
解答:解:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以往试管中加入5mL 15%的过氧化氢溶液,滴人适量CuS04溶液,再用带火星的木条伸入试管中,观察到的现象是带火星的木条复燃,说明CuS04溶液可以做过氧化氢分解的催化剂;故填:带火星的木条复燃;
(2)过氧化氢溶液中含有水分子,所以水不可能是催化剂;故填:①;过氧化氢溶液中有水,可见水不是催化剂;
(3)稀硫酸中含有硫酸根离子以及硝酸铜溶液中含有铜离子,然后分别用稀硫酸和硝酸铜溶液进行实验验证即可,所以实验方案是:
.故答案为:起催化作用的不是SO42-;Cu(NO3)2;带火星的木条复燃;起催化作用的是Cu2+.
(2)过氧化氢溶液中含有水分子,所以水不可能是催化剂;故填:①;过氧化氢溶液中有水,可见水不是催化剂;
(3)稀硫酸中含有硫酸根离子以及硝酸铜溶液中含有铜离子,然后分别用稀硫酸和硝酸铜溶液进行实验验证即可,所以实验方案是:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 一、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液 的试管中加入少量稀H2SO4. ②把带火星的木条伸人试管中 | 无明显现象 | 起催化作用的不是SO42- |
| 二、①向盛有5mL 15%的过氧化氢溶液 的试管中,加入少量Cu(NO3)2溶液. ②把带火星的木条伸人试管中. | 带火星的木条复燃 | 起催化作用的是Cu2+ |
点评:了解催化剂只是改变反应的速率,对反应的生成物及生成物的量都没有影响;掌握氧气的检验方法.
练习册系列答案
相关题目
我市“梅花山”矿泉水标有含锌0.25mg/L及钾.锶.钠.碘等微量元素.这里的锌.钾.锶.钠.碘是指( )
| A、单质 | B、元素 |
| C、金属离子 | D、分子 |
生活中的下列用品不属于化学制品的是( )
| A、铁锅 | B、纯棉衣服 |
| C、玻璃杯 | D、塑料果盘 |
对于下列生活中常见元素的粒子结构示意图,有关说法正确的是( )
| A、它们的核外电子排布相同 |
| B、它们都表示离子 |
| C、它们都具有相对稳定结构 |
| D、前三种表示同一种元素 |