题目内容

20．下列物质转化能一步实现的是（　　）
A．Fe→FeCl3B．NaNO3→NaClC．Na2SO4→H2SO4D．CO2→Na2CO3

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

解答 解：A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，不能一步反应生成氯化铁，故选项错误．
B、硫酸钠转化为硫酸，假设能实现，对应的生成物是硫酸和钠盐，没有沉淀、气体或水生成，不能发生反应，故选项错误．
C、由NaNO3转化为NaCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误．
D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，转化能一步实现，故选项正确．
故选：D．

点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

练习册系列答案
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13．下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　）
选项问题对问题的回答
A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气
B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流
C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况
A．AB．BC．CD．D
11．下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）
A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
8．下列实验操作叙述正确的是（　　）
A．把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
B．洒出的酒精在桌上燃烧，立刻用湿抹布扑盖
C．胶头滴管靠在试管口滴加液体药品
D．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热
15．日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（　　）
A．汽油挥发B．冰雪融化C．葡萄酿酒D．矿石粉碎
5．下列变化是化学变化的是（　　）
A．蜡烛燃烧B．雪糕融化C．汽油挥发D．玻璃破碎
12．制造汽车用到各种材料，下列材料属于有机合成材料的是（　　）
A．合成橡胶B．镁铝合金C．高强度钢D．天然皮革
9．如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

（1）曲线上点A 表示t℃时KNO3与NaCl溶解度相同．
（2）有A、B、C三只试管放在盛有冷水的烧杯中（如图3所示），向烧杯中加入适量浓硫酸，观察到A中KNO3固体逐渐溶解，B中无现象，C中有Ca（OH）2析出，此时B试管中溶液的状态不饱和（填“饱和”或“不饱和”）．
10．实验中学九（2）班化学兴趣小组的同学以“酸碱中和反应”为课题进行探究．小颖同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸前忘了加入指示剂，导致实验中未观察到明显现象．部分同学产生疑问：反应后溶液中溶质有哪些？请你和他们一起探究．
[提出猜想]
一、小洁认为溶质只有CaCl2；
二、小冰认为溶质有CaCl2和Ca（OH）2；
三、小进认为溶质有CaCl2、HCl和Ca（OH）2；
四、你认为溶质还可能有HCl、CaCl2．
[讨论交流]
小冰认为小进的猜想不合理，你认为她的理由是稀盐酸与氢氧化钙不能共存．
[实验探究]
（1）取烧杯中的溶液1～2mL于试管中，滴加几滴Cu（NO3）2溶液，无明显变化，则小冰的猜想不成立．
（2）为了验证你的猜想，请设计实验进行探究，并完成实验报告．（实验所用仪器、试剂自选）
实验操作实验现象实验结论
你的猜想成立
[反思评价]
在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量．
[拓展应用]
事实证明你的猜想是正确的．为了使反应后溶液中的溶质只有CaCl2，你应该向烧杯中的溶液加入过量的碳酸钙，充分反应后再过滤．

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