题目内容

植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于

①动植物的呼吸作用

②矿物燃料的燃烧

③死亡动植物的腐烂

④某些矿物如CaCO3等的加热分解

A．①③

B．①④

C．①②

D．①②③④

答案：D
练习册系列答案
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22、近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”．有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于
①②③④
（填序号）
①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的加热分解．
（2）啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：
打开瓶盖，塞上带有导气管的橡皮塞，将瓶内气体通入盛有澄清石灰水的试管中，澄清石灰水变浑浊，证明其中含有CO2
；
方法二：
打开瓶盖，塞上带有导气管的橡皮塞，将瓶内气体通入盛有燃着蜡烛的集气瓶中，蜡烛熄灭，证明其中含有CO2
．
（3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是
光照
．
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是
植物
．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在右图的坐标上画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
（4） ①实验室制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？
否
（填“是”或“否”）为什么？
否因为大理石与稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面，阻止了硫酸与大理石的进一步反应
．
②甲图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停上反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．A、B、C、D装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？
BD
（填写编号）．

（5）写出泡沫灭火器的反应原理
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
．
14、植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于（　　）
①动植物的呼吸作用　　　　②矿物燃料的燃烧
③死亡动植物的腐烂　　　　④某些矿物如CaCO3等的加热分解．
23、下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于
①②③④
．（填序号）①动植物的呼吸作用；②化石燃料的燃烧；③死亡动植物的腐烂；④某些矿物如CaCO3等的分解．
（2）啤酒、可乐、雪碧等是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：
把啤酒中产生气体通入石灰水中
，化学方程式为：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；方法二：
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中
_，化学方程式为：
H2O+CO2=H2CO3
．
（3）右图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的气肥可通过调节二氧化碳来补充．
①在这个温室中，以人工配制的营养液无土栽培蔬菜，满足了植物对温度及矿物质元素的需求，要实现通过补充CO2使作物增产，所需的另一条件是
光照
．
②此温室可视为一个小型的生态系统，构成该系统的生产者是
植物（蔬菜）
．若此生态系统中只有生产者，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在下图的坐标上用铅笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．
近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”．有人认为，全球变暖将可能导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等．下面我们对二氧化碳有关问题进行探究．
（1）植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于
①②③④
①②③④
（填序号）
①动植物的呼吸作用；  ②化石燃料的燃烧；  ③死亡动植物的腐烂；  ④某些矿物如CaCO3等的加热分解．
（2）写出符合下列要求的化学方程式，生成物中必须有二氧化碳．
①化合反应
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
；
②分解反应
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
H2CO3
  △  
.
 
H2O+CO2↑
；
③置换反应
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑
．
（3）啤酒（或可乐、雪碧等）是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质．请你设计两种实验方法检验瓶装啤酒（或可乐、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：
气体通入石灰水中，看是否变浑浊．变浑浊的是二氧化碳，不变浑浊的就不是二氧化碳
气体通入石灰水中，看是否变浑浊．变浑浊的是二氧化碳，不变浑浊的就不是二氧化碳
；
方法二：
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中，能否使紫色石蕊试液变红，能变红的是二氧化碳，不变红的就不是二氧化碳
把啤酒中产生气体通入滴有石蕊的水中，能否使紫色石蕊试液变红，能变红的是二氧化碳，不变红的就不是二氧化碳
．
学习化学的一个重要途径是
科学探究
科学探究
．植物进行光合作用时，放出的气体是
氧气
氧气
．按体积计算，空气中氧气占
21%
21%
，氮气占
78%
78%
，稀有气体占
0.94%
0.94%
．

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