题目内容
16.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )| A. | 碱的溶液能使酚酞溶液变红色,则能使酚酞溶液变红色的一定是碱的溶液 | |
| B. | 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质 | |
| C. | 性质活泼的金属在空气中由容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 | |
| D. | 酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸 |
分析 A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断.
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断.
C、根据金属的化学性质,进行分析判断.
D、根据碱的化学性质,进行分析判断.
解答 解:A、碱的溶液能使酚酞溶液变红色,但能使酚酞溶液变红色的不一定是碱的溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误.
B、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由一种元素组成的物质,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误.
C、性质活泼的金属在空气中由容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其在空气中能与氧气反应,表面有一层致密的氧化铝薄膜,故选项推理错误.
D、酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸,也可能是二氧化碳等非金属氧化物,故选项推理正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、单质的特征、金属的化学性质、显碱性的不一定是碱溶液等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.关于空气成分的说法正确的是( )
| A. | 氮气约占空气质量的78% | B. | 氧气约占空气体积的21% | ||
| C. | 氧气约占空气质量的78% | D. | 氮气约占空气体积的21% |
11.下列是关于溶液的一些图表和图象,请根据图示回答问题:

(1)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题.
①图1中,溶解度随温度升高而减小的是乙.
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示.据此推断,图1中温度t>(填“>”“<”或“=”)20℃.
(2)某烧杯中盛有一定质量、温度为60℃的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量.测定结果记录如下表.
若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:50℃时,该溶液是否为饱和溶液?无法判断(填“是”“否”或“无法判断”).
(1)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题.
①图1中,溶解度随温度升高而减小的是乙.
②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示.据此推断,图1中温度t>(填“>”“<”或“=”)20℃.
(2)某烧杯中盛有一定质量、温度为60℃的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量.测定结果记录如下表.
| 溶液的温度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
| 析出固体甲的质量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
1.某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH,为测定废水中Na2CO3的质量分数,取50g废水样品于烧杯中,将40g稀盐酸平均分4次慢慢加入到烧杯中,得到下列实验数据:
回答下列问题:
(1)第1、2次加入稀盐酸时,没有生成气体的原因是(用化学方程式表示):NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)上述反应过程生成CO2的质量为2.2g
(3)计算该废水中Na2CO3的质量分数.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀盐酸的质量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 生成气体质量 | 0 | 0 | 1.4 | 0.8 |
(1)第1、2次加入稀盐酸时,没有生成气体的原因是(用化学方程式表示):NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)上述反应过程生成CO2的质量为2.2g
(3)计算该废水中Na2CO3的质量分数.
8.
将CO2和O2通入图中装置进行净化,最终得到的气体是( )
| A. | CO2、O2 | B. | CO2 | C. | O2 | D. | O2、H2O |
10.下列各组物质在给定pH的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是( )
| A. | pH为12:BaCl2、Na2CO3、NaOH | B. | pH为1:NaOH、KHCO3、Na2SO4 | ||
| C. | pH为2:KNO3、NaCl、H2SO4 | D. | pH为3:FeCl3、CuSO4、KCl |