题目内容
2.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,可能的原因是红磷量不足(填一条即可).
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是铁丝表面有红色物质,U型管内a端液面上升,b端液面下降.
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为1:2.
(4)D实验观察到的现象是无色的酚酞试液变红色.
分析 (1)根据实验的注意事项分析导致测量结果不够准确的原因;
(2)根据铁锈蚀来分析;
(3)依据电解水实验的现象、结论进行解答.通电电解水正极生成的气体是氧气,负极生成的气体是氢气,二者体积比为:1:2;
(4)根据分子的性质来分析.
解答 解:(1)测量的结果发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一,是因为反应的红磷量不足导致氧气未被完全消耗或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等,故填:红磷量不足(合理即可);
(2)铁在空气中锈蚀,铁丝表面有红色物质,需消耗空气中的氧气,造成试管内的气体压强减小,所以看到U型管内a端液面上升,b端液面下降;故填:铁丝表面有红色物质,U型管内a端液面上升,b端液面下降;
(3)通电电解水,一段时间后,正极生成的气体是氧气,负极生成的气体是氢气,二者的体积之比约为1:2.故填:1:2;
(4)分子在不断的运动,氨分子与酚酞试液中的水分子结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;故填:无色的酚酞试液变红色.
点评 本题考查了空气中氧气含量的测定、铁的锈蚀、电解水以及分子的性质,难度不大.
练习册系列答案
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13.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 两个氮分子:2N | B. | 两个钙离子:2Ca2+ | ||
| C. | 四个氢原子:2H2 | D. | 一个硝酸根离子:NO2 |
10.小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,为方便以后使用,他对其浓度进行了测定.取20g此氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,并随时用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定反应后溶液的pH.记录的数据如下表:
(1)当加入稀盐酸的质量为9.8g时,反应后的溶液呈碱性(填“酸”、“碱”或“中”),该溶液中的溶质是NaOH、NaCl;
(2)请计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
| 加入稀盐酸的质量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
| 反应后溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
(2)请计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
17.推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径.以下推理正确的是( )
| A. | 碱溶液的pH都大于7--pH大于7的溶液不一定都是碱溶液 | |
| B. | 化学反应常常伴有能量变化--有能量释放的变化都是化学反应 | |
| C. | 同种分子构成的物质一定是纯净物--纯净物一定都是由同种分子构成的 | |
| D. | 碳酸盐与盐酸反应会产生气体--与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐 |
7.下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 | |
| C. | 点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味 | |
| D. | 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 |
11.化学实验是科学探究的重要学习方式.下列实验操作正确的是( )
| A. | 量取液体体积 | B. | 给试管内液体加热 | ||
| C. | 铁丝在氧气中燃烧 | D. | 稀释浓硫酸 |
8.甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如图实验:

【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液由浑浊变澄清.再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中逐滴加入少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,才能观察到有气泡产生,再发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.据此可以确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、CaCl2(写化学式),为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有CaCl2、NaCl两种溶质.
猜想2:废液中含有NaCl、CaCl2、HCl(写化学式)三种溶质.
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如表实验:
【表达与交流】甲、乙同学经过实验确认了混合废液中溶质的成分.以下甲乙同学关于废液成分的观点,你赞成的有ACD.
A.可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排放
B.取混合废液,滴加少量碳酸钠溶液,则一定能观察到白色沉淀
C.取混合废液,滴加少量硝酸银溶液,则一定能观察到白色沉淀
D.可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定.
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液由浑浊变澄清.再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中逐滴加入少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,才能观察到有气泡产生,再发生反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.据此可以确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、CaCl2(写化学式),为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有CaCl2、NaCl两种溶质.
猜想2:废液中含有NaCl、CaCl2、HCl(写化学式)三种溶质.
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如表实验:
| 方案 | 方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲同学 | 取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸, | 无气泡产生 | 猜想3不正确 |
| 乙同学实验 | 取少量废液于试管中,向其中加入 | 猜想2正确 |
A.可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排放
B.取混合废液,滴加少量碳酸钠溶液,则一定能观察到白色沉淀
C.取混合废液,滴加少量硝酸银溶液,则一定能观察到白色沉淀
D.可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定.