题目内容

12．下列现象中属于化学变化的是（　　）
A．铁生锈B．石蜡熔化C．水变成水蒸气D．酒精挥发

分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答 解：A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
B、石蜡熔化的过程是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、水变成水蒸气只是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、海水晒挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

练习册系列答案
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2．实验小组同学做了如下实验．

（1）A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，将带火星的木条置于a处，若观察到木条复燃，说明已有氧气产生．
（2）B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
3．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（　　）
A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
20．丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O，其中x、y分别为（　　）
A．3　4B．3　8C．1　3D．1　5
7．某学校组织学生到郊外野炊．
（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是A；主要为人体提供糖类的是D．（填字母）
A、鸡蛋     B、水      C、花生油     D、面包
（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用肥皂水来鉴别．若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择C．
A、紫色石蕊试液     B、无色酚酞试液      C、pH试纸
（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是A（填字母）．
A、食醋     B、食盐水     C、肥皂水    D、洗洁精．
17．有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种．为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示．表中“↓”表示有沉淀产生；“↑”表示有气体产生；“-”表示观察不到明显的现象变化．
ABC
A↑-
B↑↓
C-↓
回答下列问题：
（1）A中溶质的化学式是HCl，A与C反应的基本类型是复分解反应；
（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
5．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）
A．分子是化学变化中的最小粒子B．分子一定比原子大
C．原子得失电子后形成离子D．溶质在水中均以离子形式存在
2．如图是某同学设计的趣味小实验装置，其气密性良好，若要使B中尖嘴导管处有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体物质可能是（　　）
A．硝酸铵和水      B．硝酸银溶液和稀盐酸  C．生石灰和水   D．氢氧化钠和水（合理即可）．
3．如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．

（1）写出编号仪器名称：⑧长颈漏斗．
（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是①②⑦⑧（选填序号）．
（3）阅读材料回答问题．
资料：
①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性．
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气．
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）
I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是酒精灯．
II、若用图2装置收集氨气，进气口应为n端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满．

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