题目内容
(1)紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显
(2)在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显
(3)在C实验中,紫色石蕊纸花变
(4)通过以上实验,还缺少一个对比实验,你的改进方法是
考点:二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:利用石蕊遇酸变红,通过控制变量探究二氧化碳气体不能使石蕊变红不具有酸性,而是与水反应生成碳酸具有酸性使石蕊变红.探究中二氧化碳和水是变量,需要逐一探究:只有二氧化碳、只有水、既有二氧化碳又有水的三种情况.
解答:解:
(1)紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝.故答:红;
(2)水为中性,不能使酸碱指示剂发生颜色变化,探究过程中,实验B用来和实验C进行比较,比较通入二氧化碳后二者颜色的异同.故答:紫;作对比实验;
(3)装置C中二氧化碳通入水中,与水反应生成碳酸,化学方程式:CO2+H2O═H2CO3,石蕊遇酸变成红色.
故答:红;CO2+H2O═H2CO3;
(4)分析整个探究过程,会发现探究中没有对石蕊只和二氧化碳气体接触时会不会变红进行实验探究.因此还存在不足,还不能验证得到碳酸具有酸性二氧化碳不具有的结论.需要补上这一过程才行.
故答:在A装置中通二氧化碳.
答案:
(1)红;
(2)紫;作对比实验;
(3)红;CO2+H2O═H2CO3;
(4)在A装置中通二氧化碳.
(1)紫色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝.故答:红;
(2)水为中性,不能使酸碱指示剂发生颜色变化,探究过程中,实验B用来和实验C进行比较,比较通入二氧化碳后二者颜色的异同.故答:紫;作对比实验;
(3)装置C中二氧化碳通入水中,与水反应生成碳酸,化学方程式:CO2+H2O═H2CO3,石蕊遇酸变成红色.
故答:红;CO2+H2O═H2CO3;
(4)分析整个探究过程,会发现探究中没有对石蕊只和二氧化碳气体接触时会不会变红进行实验探究.因此还存在不足,还不能验证得到碳酸具有酸性二氧化碳不具有的结论.需要补上这一过程才行.
故答:在A装置中通二氧化碳.
答案:
(1)红;
(2)紫;作对比实验;
(3)红;CO2+H2O═H2CO3;
(4)在A装置中通二氧化碳.
点评:石蕊试液中含有水,对探究只有二氧化碳气体时会产生影响,所以此题的探究过程中使用的晾干的石蕊纸花.
练习册系列答案
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