下列变化中哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同( )A．米饭变馊B．汽油挥发C．衣服晒干D．玻璃破碎题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下列变化中哪一种变化与其他三种变化有着本质上的不同（　　）

A．

米饭变馊

B．

汽油挥发

C．

衣服晒干

D．

玻璃破碎

分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答解：A、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、衣服晒干过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．

点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案

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5．写出下列元素的符号或名称：
钙Ca，镁Mg，P磷，Fe铁．

7．用合适物质的字母序号填空：A．双氧水 B．武德合金 C．铁粉 D．干冰 E焦炭．
①用于工业炼铁E；
②制电路保险丝B；
③常用人工降雨的是D；
④装入布袋用作食品的干燥剂和脱氧剂C．
⑤医疗上常用作消毒剂的是A．

4．工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）

	A．	甲的化学式为CH₂
	B．	反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1
	C．	甲、乙、丙都可能是氧化物
	D．	丙中C、H、O元素的质量比12：3：8

11．

某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）．
（一）甲组同学设计如图所示实验：
【实验步骤】
①组装好如图仪器，并检查装置的气密性；
②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
③称量装置C的质量；
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
⑤再次称量装置C 的总质量；
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
【实验分析】
（1）A装置中反应的化学方程式为Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑．
（2）B装置的作用是除去水蒸气．
（3）如果没有B装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大．（填偏大、偏小、不变）
（4）小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是盐酸挥发出氯化氢气体被装置C吸收，影响实验测定．
（5）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为81.5%（精确到0.1%）．
（二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如图实验：

（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是A，然后观察现象判断．
A．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量；
B．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量．
（2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加C，然后观察现象判断．
A．氯化钡溶液 B．稀硫酸 C．硝酸银溶液 D．稀盐酸
（3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%（精确到0.1%）．
【实验反思】
甲乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数，你认为乙组（填“甲”或“乙”）更准确，另一组存在较大偏差的原因可能是因甲组中生成的二氧化碳残留在锥形瓶中，未被装置C吸收，影响实验测定．

1．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，生成物的颜色为黑色，集气瓶中加入水的作用是防止熔化物溅落使集气瓶炸裂．
（2）图2中的火焰的颜色为明亮的蓝紫色，集气瓶中加入的液体可能是水（或氢氧化钠溶液）；，其目的为吸收二氧化硫，防止污染空气．

8．水是（　　）
①单质 ②化合物 ③纯净物 ④混合物 ⑤氧化物．

5．化学是一门自然学科，它研究和发展的基础是（　　）

6．某化工厂排出的废液中含有AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂三种物质．为了从废液中回收金属银，并得到副产品硫酸亚铁，他们设计了如图实验方案：

试回答：Y的化学式为H₂SO₄，滤液C所含溶质为硫酸锌和硫酸亚铁．

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