题目内容
除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是()
物质 | 杂质 | 试剂及操作方法 | |
A | H2 | H2O | 通过足量氢氧化钠溶液 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入过量稀盐酸 |
C | Cu | FeSO4 | 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
D | H2O | 异味 | 加明矾，过滤 |
A.A B.B C.C D.D
B.
D.
分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为:“探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验”等。请回答问题:
（1）我们可以将实验D与实验_____(填字母)分为一类，分类依据是________。
A | B | C | D |
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（2）某同学做中和反应实验时，用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示。
①向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液，实验现象是______
②C点溶液中有_____种溶质。
厨房中燃气燃烧
洗涤剂去油污
酸碱溶液改变花的颜色
浓硫酸滴到布料上明矾（化学式为KAl(SO4)2·12H2O）是农村常用的一种净水剂，为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用，探究小组设计了如下探究环节：
（1）提出问题：明矾在溶液中能全部离解成自由移动的钾离子、铝离子和硫酸根离子，明矾的净水原理是什么？是什么起作用？
（2）猜想与假设：明矾溶于水生成的胶状物与铝离子有关，即明矾净水是铝离子的作用。
（3）探究实验：设计实验、实验过程、分析与论证：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①在蒸馏水中加入少量明矾，搅拌 | 明矾溶解 | 明矾能溶解 |
②在浑浊的天然水中加少量明矾，搅拌静置 | 有沉淀生成，天然水变澄清 | 明矾吸附水中小颗粒泥尘聚集而沉降 |
③在浑浊的天然水中加少量硫酸铝，搅拌静置 | 有沉淀生成，天然水变澄清 | 硫酸铝________（是否）具有明矾的吸附作用 |
④在浑浊的天然水中加少量硫酸钾，搅拌静置 | 天然水仍然浑浊 | 硫酸钾____（是否）具有明矾的吸附作用 |
⑤在浑浊的天然水中加少量氯化铝，静置沉淀 | 有沉淀生成，天然水变澄清 | 氯化铝___（是否）具有明矾的吸附作用 |
（4）归纳结论：通过以上五组对比实验可知明矾的净水作用与______有关。