题目内容

________CO＋________Fe2O3________Fe＋________CO2

答案：3,1,2,3
解析：

根据一个CO分子变成一个CO2分子是得到一个氧原子，且是从金属氧化物(RxOy)中得来的，所以若有y个氧原子，就需要y个CO分子来夺取，生成y个CO2分子，故CO前的化学计量数等于被还原的金属氧化物中的氧原子的个数．一般通式：RxOy＋＋yCOxR＋yCO2．


提示：

方程式配平不要拘泥于某一种方法，应用最广泛的是将设“1”法与最小公倍数法相结合


练习册系列答案
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26、现有以下实验仪器，请按要求填空：

（1）仪器⑤的名称是
烧杯
；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有
③④⑤⑦
（填序号），还缺少的仪器是
药匙、胶头滴管
（填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO2，可选上述仪器中的
②⑥
（填序号）组合成制气装置．
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的
b
（填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的
a
（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：
还可收集二氧化碳气体
．
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是
②④⑤
；
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
 
（填化学式）的排放量．
（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
 
（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
D．碳的相对原子质量为12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
 
；丙转化为丁的化学方程式为
 

（4）右边是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式
 
．
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（5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．
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①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
 
．
②气体通过装置的顺序是A→
 
（装置不能重复使用）．
③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是
 
．
（6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．
在CO与Fe2O3反应的实验中，下列操作正确的是（　　）
（2013?衡阳二模）某同学改进的CO还原Fe2O3的实验装置如图所示．

（1）写出图中有标号仪器的名称：①
导管
导管
，②
水槽
水槽
．
（2）若先给Fe2O3加热再通入CO，可能产生的后果是
发生爆炸
发生爆炸
，其原因是
一氧化碳与空气混合达到爆炸极限时，在加热时会发生爆炸
一氧化碳与空气混合达到爆炸极限时，在加热时会发生爆炸
．
（3）写出A中反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）根据B装置中产生的现象，可判断反应是否开始发生，则B中的试剂是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

（5）C装置的作用是
收集未反应的一氧化碳，防止污染环境
收集未反应的一氧化碳，防止污染环境
．
国家在建造水立方时用了含铁11200t的钢材，若这些钢材是通过CO还原Fe2O3得到的，则至少需要Fe2O3的质量为多少吨？（反应的方程式为：3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2）

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