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下图是电解水装置,通电一段时间后,两支试管中________(填a或b)液面高, 写出电解水的化学方程式:_________,写出该化学反应前后不变的微粒是:___________(写微粒种类名称)。
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b ;2H
2
O
2H
2
↑+O
2
↑ ;氢原子、氧原子
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25、水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.下图为自来水厂净水过程示意图:
(1)上图吸附池内的活性炭起
吸附
作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的
不是
纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO
2
)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C1
2
+2Ca(OH)
2
═CaCl
2
+Ca(ClO)
2
+2H
2
O,制取“84消毒液”是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:
Cl
2
+2NaOH=NaCl+NaClO+H
2
O
.我国成功研制出制取ClO
2
的新方法,其反应的微观过程图如下:
(其中
表示氯原子,
表示钠原子,
表示氧原子)
试回答:ClO
2
中氯元素的化合价为
+4
;根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
Cl
2
+2NaClO
2
=2ClO
2
+2NaCl
.
(3)家庭生活中可以用
肥皂水
检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:
将水循环使用
(合理答案均可).
(5)如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
电解水时,将
电能
转化为化学能;气体a为
氢气
;实验室检验气体b的方法是
用带火星的木条伸入收集气体中
.
以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式
;
(2)A端接电池
极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)
;
(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)
组成的;
(5)水中元素存在形式是
(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是
;
(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为
;
(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),
通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是
.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO
2
.
以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式______;
(2)A端接电池______极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)______;
(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)______组成的;
(5)水中元素存在形式是______(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是______;
(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为______;
(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),
通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是______.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO
2
.
以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式______;
(2)A端接电池______极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)______;
(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)______组成的;
(5)水中元素存在形式是______(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是______;
(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为______;
(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),
通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是______.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO
2
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以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:
(1)写出该反应的化学方程式
;
(2)A端接电池
极(填“正”或“负”);
(3)电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)
;
(4)该实验可证明水的元素组成,水是由(写名称)
组成的;
(5)水中元素存在形式是
(填“游离态”或“化合态”);
(6)检验B试管中气体的操作方法和现象是
;
(7)若电解水消耗水3.6g,则A试管中生成气体的分子个数约为
;
(8)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如图),
通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因可能是
.(填编号)
A.通入的氢气经过净化干燥B.装置A内管口有水凝结
C.氧化铜没有完全还原D.装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO
2
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