Question

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由

 

组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从微粒角度看：水是由

 

构成的．
（3）从变化角度看：化学变化能生成新物质．
如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是

 

，试管b中产生的气体的检验方法是

 

写出该反应的化学方程式：

 

．
（4）从资源角度看：水是生命之源．节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）

 

．
A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药．

Answer 1

考点：水的组成,常见气体的检验与除杂方法,电解水实验,水资源的污染与防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：（1）从水的元素组成分析解决；
（2）从构成水的微粒分析解决；
（3）根据水的电解实验的现象及结论分析解决问题；
（4）从水污染防治措施来考虑

解答：解：（1）水属于物质，从组成角度看，水是由氢元素和氧元素；
（2）构成物质的微粒由分子、原子和离子．从微粒的角度看，水是由水分子构成的；
（3）水的电解实验可简单的记忆为“正氧负氢一比二”，这里的比是体积比，因此试管a中产生的气体是氢气，能够燃烧，b中为氧气，可使带火星的木条复燃，化学表达式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
（4）A．工业废水直接排放，能造成水的污染 B．工业废气处理后排放，可有效地降低大气污染，从而保护水源污染．C．禁止使用含磷洗衣粉，能防止水源的污染 D．大量使用化肥、农药，对水源污染较严重．故AD正确；
故答案为：（1）氢元素和氧元素；
（2）水分子；
（3）氢气；将带火星的木条伸入试管；2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；
（4）AD．

点评：通过回答本题要了解化学式表示的意义，并能根据电解水的实验结论分析相关问题，节约用水要从自我做起，从身边的小事做起．