题目内容
5.化学与人类生活密不可分(1)人们通过食物获取各种营养
①水果和蔬菜富含的营养素主要有水和维生素.
②为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的钙元素.
(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是C(填字母序号).
(3)下列做法有利于减少空气污染的是C(填字母序号)
A、大量使用化石燃料 B、大力发展火力发电
C、充分利用太阳能 D、农田中大量燃烧农作物秸秆
(4)合理使用化肥可促进粮食等农产品增产.请你写出一种复合肥料的名称KNO3.
分析 (1)根据食物中富含的营养素和化学元素与人体健康的关系进行分析;
(2)有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维;
(3)空气污染的主要原因是大量燃烧化石燃料造成的;
(4)根据复合肥料的概念来分析.
解答 解:(1)①水果和蔬菜中富含的营养素是水和维生素;故填:维生素;
②钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故人体每天应摄入足够量的钙;故填:钙;
(2)陶瓷属于无机非金属材料;不锈钢属于金属材料;合成橡胶属于有机合成材料;故填:C;
(3)A.大量使用化石燃料会产生大量的空气污染物;
B.大力发展火力发电,需要燃烧大量的煤,这就会加重空气污染;
C.充分利用太阳能,不会造成空气污染;
D.焚烧秸秆会产生空气污染物.
故填:C;
(4)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,如硝酸钾、磷酸二氢铵等;故填:KNO3.
点评 本题主要考查营养素、材料、空气污染、化学肥料等方面的知识,比较简单,只要熟记教材内容即可顺利解答.
练习册系列答案
相关题目
15.某物质在氧气中燃烧,只生成二氧化碳和水,则对该物质的组成叙述正确的是( )
| A. | 一定含碳、氢、氧三种元素 | |
| B. | 一定只含氧元素 | |
| C. | 一定含碳元素和氢元素可能含氧元素 | |
| D. | 一定不含氧元素 |
16.已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表:
下列说法不正确的是( )
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 溶解度/g | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
| A. | 20℃时,把20gKNO3投入100g水中,所得溶液的溶质质量分数为20% | |
| B. | KNO3的溶解度随温度升高而增大 | |
| C. | 30℃时,在100g水中加入45.8g KNO3形成饱和溶液 | |
| D. | 40℃时饱和 KNO3溶液,降温可使它变浓 |
9.
某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验.A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态.一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应.过一会儿,观察到装置A中液体通过长导管进入装置B,装置B中出现白色沉淀,装置A中液体能进入装置B的原因:关闭止水夹C后,A中产生的二氧化碳气体使A气压增大,大于大气压,将A中液体通过长导管压入B中,装置B中出现白色沉淀的化学反应方程式为Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓.小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
猜想1:NaCl、HCl; 猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经讨论,大家一致认为猜想1一定不合理.理由是若存在HCl会与B中的白色沉淀CaCO3发生反应.
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确.
实验2:(在下表中横线A、B处填写恰当的内容.)
【反思评价】实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量.
【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么?
【猜想与假设】
猜想1:NaCl、HCl; 猜想2:NaCl、CaCl2;
猜想3:NaCl、NaOH; 猜想4:NaCl、NaOH、Na2CO3.
【交流讨论】经讨论,大家一致认为猜想1一定不合理.理由是若存在HCl会与B中的白色沉淀CaCO3发生反应.
【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤,取少量滤液分别进行如下实验:
实验1:向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确.
实验2:(在下表中横线A、B处填写恰当的内容.)
| 实验操作 | 先向滤液中加入过量Ba(NO3)2溶液 | 然后再向滤液中滴加酚酞溶液 |
| 实验现象 | 出现白色沉淀 | 溶液变红 |
| 实验结论 | 猜想4正确 | |
6.红军长征第一山--瑞金云石山,拥有丰富的石灰石资源.近年来,石灰石产业迅速发展,生石灰是其中一种重要产品,俗称“石灰”.工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究.
【查阅资料】(1)生石灰还是常用的食品干燥剂,请你用化学方程式表示其原理:H2O+CaO═Ca(OH)2;
(2)石灰浆的主要成分为氢氧化钙,氢氧化钙的溶解性为微溶.
【提出问题】刚出窑的“石灰”有哪些成分?
【猜想】Ⅰ.只有氧化钙Ⅱ.只有碳酸钙Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
(1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅱ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙.
(2)乙同学通过如表实验证明了猜想Ⅲ成立,请完成他的实验报告.
【实验反思】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用.长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(请用化学方程式表示).
【查阅资料】(1)生石灰还是常用的食品干燥剂,请你用化学方程式表示其原理:H2O+CaO═Ca(OH)2;
(2)石灰浆的主要成分为氢氧化钙,氢氧化钙的溶解性为微溶.
【提出问题】刚出窑的“石灰”有哪些成分?
【猜想】Ⅰ.只有氧化钙Ⅱ.只有碳酸钙Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
(1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅱ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙.
(2)乙同学通过如表实验证明了猜想Ⅲ成立,请完成他的实验报告.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取一定量的样品于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁 | 发烫 | 猜想Ⅲ成立 |
| 继续向试管加入足量的 稀盐酸 | 有气泡产生 |
7.除去下列各组物质中的杂质(括号内的物质为杂质)所选用试剂及操作方法均正确的( )
| 选项 | 物质 | 所选试剂 | 操作方法 |
| A | CuO(Cu) | 适量稀盐酸 | 过滤 |
| B | MnO2(炭粉) | 足量O2 | 点燃 |
| C | KCl(KClO3) | 适量MnO2 | 加热 |
| D | NaCl(Na2CO3) | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |