题目内容
1.下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,如图是它们之间的转化关系,请回答:(1)写出下列物质的化学式:CO2.
(2)得到溶液I的操作名称为过滤.
(3)若J为蓝色沉淀,写出I+G→J的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)若反应前后元素的化合价发生改变,则属于氧化还原反应,请判断反应①、②、③
中属于氧化还原反应的是①(填序号).
分析 根据H为改良酸性土壤常用的物质,所以H是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应后生成的和碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以I是氢氧化钠,A与D反应后还生成D,可以确定D为催化剂,A与B的元素相同,又有催化剂反应,可以判断该反应是双氧水制取氧气,所以A是过氧化氢溶液,D是二氧化锰,氧化物B和氧化物F会生成氢氧化钙,所以B是水,F是氧化钙,C是氧气,氧气转化成的氧化物E会与盐酸反应,所以E是金属氧化物,然后将推出的各种物质带入转化关系中验证即可.
解答 解:(1)H为改良酸性土壤常用的物质,所以H是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应后生成的和碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以I是氢氧化钠,A与D反应后还生成D,可以确定D为催化剂,A与B的元素相同,又有催化剂反应,可以判断该反应是双氧水制取氧气,所以A是过氧化氢溶液,D是二氧化锰,氧化物B和氧化物F会生成氢氧化钙,所以B是水,F是氧化钙,C是氧气,氧气转化成的氧化物E会与盐酸反应,所以E是金属氧化物,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以C是O2;
(2)得到溶液I的操作名称为过滤;
(3)若J为蓝色沉淀,所以J是氢氧化铜,G就是氯化铜,E会和盐酸反应生成氯化铜,E是氧化物,可以推出E是氧化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)反应①是过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢中氧为-1价而水中氧为-2价、氧气中O为价,反应前后有化合合的变化,属于氧化还原反应;反应②为氧化钙与水化合成氢氧化钙,反应前后无化合价改变,不属于氧化还原反应;反应③金属氧化物与盐酸发生的复分解反应,复分解反应前后元素化合价都不改变,不属于氧化还原反应,故选:①.
故答案为:(1)催化作用;
(2)过滤;
(3)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(4)①.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 稀有气体 | D. | 二氧化碳 |
| A. | 该反应为化合反应 | B. | 一个Z分子由四个原子构成 | ||
| C. | 该反应中X、Y、Z分子个数比为4:1:2 | D. | 反应后方框内有两种物质 |
| A. | 切菜的刀钝了要磨一磨--为了减小压强 | |
| B. | 铝制品耐腐蚀--铝的化学性质稳定 | |
| C. | 揭开正在煮东西的锅盖时,会看到“白气”--气体的液化 | |
| D. | 煮粥时纯碱放多了加醋调节--发生了中和反应 |
| A. | 增强实验效果 | |
| B. | 提供水蒸汽,参与化学反应 | |
| C. | 避免红热的生成物直接与集气瓶接触,防止集气瓶炸裂 | |
| D. | 提高氧气的浓度 |
| A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | B. | 用活性炭除去冰箱里的异味 | ||
| C. | 用焚烧的方法处理废旧塑料 | D. | 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 |