题目内容
木炭在氧气里燃烧的实验如图所示，振宇同学在学习《碳和碳的氧化物》时，对这个实验进行了再探究，我也来参加．
（1）他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是：①
（2）他提出了这样一个问题：实验中，我们所取的木炭一般都没有烧完，那么燃烧后，集气瓶中的气体难道只有二氧化碳吗？他设计的探究集气瓶中气体成分的实验方案如下：
| 实验步骤 | 现象 |
| 向木炭燃烧后的集气瓶内倒入 |
澄清石灰水变浑浊 |
| 用镊子夹起一块薄铜片，放到酒精灯火焰上加热 | |
| 迅速 |
|
（3）如果集气瓶中除二氧化碳外，还有另一种气体，验证它的反应的化学方程式是
分析：（1）根据碳是化学性质回答，碳常温下性质稳定，有可燃性；也可以根据氧气或二氧化碳的性质回答．
（2）从一氧化碳能还原氧化铜的角度分析，实质就是验证有无一氧化碳；
（3）根据一氧化碳还原氧化铜的反应书写化学方程式．
（2）从一氧化碳能还原氧化铜的角度分析，实质就是验证有无一氧化碳；
（3）根据一氧化碳还原氧化铜的反应书写化学方程式．
解答：解：（1）此实验涉及都碳、氧气、二氧化碳等三种物质，可以选择一种物质根据其化学性质回答．
故答案为：（1）①木炭在常温下化学性质不活泼；
②在点燃的条件下，木炭能在氧气中燃烧（或木炭具有可燃性）；或二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊或氧气能支持燃烧；
（2）根据木炭不完全燃烧生成一氧化碳考虑，一氧化碳能和氧化铜反应：
结论：集气瓶中有二氧化碳和一氧化碳；
（3）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为：CuO+CO
Cu+CO2
故答案为：（1）①木炭在常温下化学性质不活泼；
②在点燃的条件下，木炭能在氧气中燃烧（或木炭具有可燃性）；或二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊或氧气能支持燃烧；
（2）根据木炭不完全燃烧生成一氧化碳考虑，一氧化碳能和氧化铜反应：
| 实验步骤 | 现象 |
| 澄清石灰水 | |
| 红色的铜片表面变黑 | |
| 趁热将变黑的铜片伸入到集气瓶中； | 铜片表面的黑色消失，又变成红色； |
（3）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为：CuO+CO
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点评：此题综合了碳、一氧化碳、二氧化碳等碳是单质和化合物的化学性质，是中考的热点，需要同学们牢固记忆．
练习册系列答案
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木炭在氧气里燃烧的实验如图所示，振宇同学在学习《碳和碳的氧化物》时，对这个实验进行了再探究，我也来参加．
（1）他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是：①______；②______；
（2）他提出了这样一个问题：实验中，我们所取的木炭一般都没有烧完，那么燃烧后，集气瓶中的气体难道只有二氧化碳吗？他设计的探究集气瓶中气体成分的实验方案如下：
| 实验步骤 | 现象 |
| 向木炭燃烧后的集气瓶内倒入______振荡； | 澄清石灰水变浑浊 |
| 用镊子夹起一块薄铜片，放到酒精灯火焰上加热 | ______ |
| 迅速______； | ______ |
（3）如果集气瓶中除二氧化碳外，还有另一种气体，验证它的反应的化学方程式是______．
木炭在氧气里燃烧的实验如图所示，振宇同学在学习《碳和碳的氧化物》时，对这个实验进行了再探究，我也来参加．
（1）他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是：①______；②______；
（2）他提出了这样一个问题：实验中，我们所取的木炭一般都没有烧完，那么燃烧后，集气瓶中的气体难道只有二氧化碳吗？他设计的探究集气瓶中气体成分的实验方案如下：
结论：______．
（3）如果集气瓶中除二氧化碳外，还有另一种气体，验证它的反应的化学方程式是______ Cu+CO2
（1）他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是：①______；②______；
（2）他提出了这样一个问题：实验中，我们所取的木炭一般都没有烧完，那么燃烧后，集气瓶中的气体难道只有二氧化碳吗？他设计的探究集气瓶中气体成分的实验方案如下：
| 实验步骤 | 现象 |
| 向木炭燃烧后的集气瓶内倒入______振荡； | 澄清石灰水变浑浊 |
| 用镊子夹起一块薄铜片，放到酒精灯火焰上加热 | ______ |
| 迅速______； | ______ |
（3）如果集气瓶中除二氧化碳外，还有另一种气体，验证它的反应的化学方程式是______ Cu+CO2