题目内容


小华同学准备在实验室里用澄清石灰水和碳酸钠溶液制得氢氧化钠固体。请分析回答：

(1)反应原理：用化学方程式表示为Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH，该反应属于__ __反应(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)；

(2)实验步骤：取一定质量的碳酸钠溶液加入到试管中，再用滴管往试管中逐滴滴入澄清石灰水，直到刚好不再产生沉淀时为止，把反应后得到的混合物经过滤、__ __得到氢氧化钠固体。其中过滤过程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是__ __。


复分解  蒸发  搅拌、引流


练习册系列答案
相关题目

如图为镁的原子结构示意图，该元素的原子核外有___个电子层，它属于__ __(填“金属”或“非金属”)元素，其化学性质比较活泼，在化学反应中易__ __(填“得”或“失”)电子，形成__ __(填“阴”或“阳”)离子。

下列关于“燃烧和灭火”的叙述中正确的是（  ）

A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖    B.家用电器着火，立即用水扑灭 

C.只有含有碳元素的物质才能燃烧    D.可燃物与氧气接触，就能燃烧

联系学过的化学知识，按要求完成下列各题．

（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与　     共同作用的结果；

（2）汽油能洗涤油污，这是利用汽油　　油污的性质；

（3）金属铝可以加工成铝箔，主要利用铝的　　．

镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的。其主要流程如图：

上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是(  )

A．化合反应  B．复分解反应

C．置换反应  D．分解反应

某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示。请你从图中获得的信息来分析，该溶液中不可能存在的物质是__ _；肯定存在的物质是__ _；可能存在的是__。

知识网络图有助于知识间的融合。如图所示框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物。请回答：

(1)写出下列物质的化学式：A. _；C.。

(2)得到F溶液的操作①的名称为： _。

(3)若Ⅰ是红褐色沉淀，则G＋F→Ⅰ的化学方程式为： _。

(4)若Ⅰ是蓝色沉淀，则B＋稀盐酸→G的化学方程式为：_ _。

下列试剂中，不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是(  )

A．CuSO4溶液  B．BaCl2溶液

C．KCl溶液  D．Na2CO3溶液

某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动：

（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：

①图1中存放紫薯汁的仪器名称                  ；

②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是            ，该汁液_______（填“能”或“不能”）做酸碱指示剂。

（2）用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于        （填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，白醋pH          （填“>”、”<”或”=”）7。

（3）图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是             （填“A”、“B”或“C”，下同），可能导致所测溶液pH数值发生改变的错误操作是         。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网