题目内容

【题目】某实验小组为探究可燃物燃烧的条件,进行了下面的两个实验:

(1)按图—1实验(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)可观察到:铜片上白磷发生燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧。由此可得出可燃物燃烧的条件是:___________________。

(2)根据燃烧的条件,解释下列灭火方法中所依据的原理:

①厨房油锅着火后用锅盖盖上______________________________________;

②釜底抽薪_______________________________________________________。

(3)按图—2实验(集气瓶底部铺有少量砂子)可观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和一种白色固体氧化物生成。写出该反应的化学方程式_______________。

【答案】要有氧气或空气、温度要达到可燃物的着火点 隔绝氧气或空气 清除可燃物 2Mg+ CO2 C+2 Mg O

【解析】

【解答】(1)铜片上白磷燃烧满足燃烧的三个条件,红磷和水中的白磷没有燃烧不能满足燃烧的条件,由此可得出可燃物燃烧的条件是:要有氧气或空气、温度要达到可燃物的着火点;(2) ①厨房油锅着火后用锅盖盖上是利用隔绝氧气或空气的原理;②釜底抽薪是利用清除可燃物的原理;(3) 镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和一种白色固体氧化物生成。写出该反应的化学方程式为:2Mg+CO2C+2MgO。

练习册系列答案
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【题目】有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。兴趣小组对其成分进行了探究。

(提出问题) 淡黄色固体是什么?

(查阅资料)(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体。

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体。

(设计实验)

方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象。

方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。

经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是________________(选填字母)。

A.操作简单 B.无实验污染 C.节约能源

(实验验证)用下图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中①若无现象,则此粉末为__________;

②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到:试管中的现象是________;烧杯中出现气泡,说明_____________。

(实验结论)实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。

(问题讨论)联想到学过的知识,小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下3种假设:a.气体是CO;b.气体是H2;c.气体是O2

①小组其他同学一致认为该气体不可能是CO,理由是________。小张同学运用书写化学方程式的相关知识,认为也不可能是H2,理由是________。

②兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2。请设计简单实验加以验证:______________。(只要写出实验操作即可)

③写出过氧化钠与水反应的化学方程式:_________。

【题目】随着经济的发展,能源、环境、材料成为人们日益关注的问题:

(1)倡导“低碳”生活,保护环境,下列举措能达到“低碳”目的是_________。

A.提倡使用节能灯 B.广泛使用一次性筷子

C.利用和开发太阳能、风能等能源 D.选择步行、骑自行车等方式出行

(2)天然气(主要成分是CH4)是家庭常用的燃料。若32g CH4 完全燃烧,至少需要氧气的质量是___________已知标准状况下,氧气的密度是1.4g/L,则在标准状况下,32g CH4 完全燃烧,理论上需要空气多少升?(计算结果保留一位小数,写出计算过程)_________

(3)高速铁路可以加快出行步伐。结合所学化学知识,回答下列问题:

I、图中标示的物质中为金属材料的是_________(填序号),动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈,其原理是_________。

II、修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。下列矿石的主要成分属于氧化物的是_________(填字母序号);

A.铝土矿 (主要成分A12O3) B.辉铜矿(主要成分Cu2S)

C.菱铁矿 (主要成分FeCO3) D.磁铁矿 (主要成分Fe3O 4)

III、高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素化合价为_________。

(4)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有_________。

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