题目内容
如图1为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是 ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为 ,质量比为 .
(3)上述实验可以得出:水是由 组成的.
(4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是 .
(5)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图(2)所示;步骤③对应的作用是 (填字母.下同),
A.杀菌消毒 B.吸附杂质
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③将海水淡化.
| 电解水实验;水资源的污染与防治.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | (1)根据电极产生的气体的多少分析; (2)根据电解水实验的现象分析回答; (3)根据电解水实验的结论分析回答; (4)根据微粒的变化分析回答; (5)根据紫外灯发出的紫外线能杀菌消毒分析回答; (6)根据水的污染源分析判断. |
| 解答: | 解:(1)由电解水的实验装置可知,D试管收集的气体较多是氢气,则B端为电源的负极. (2)C试管中收集到的气体较少是氧气,C、D试管中收集到的气体的体积比约为1:2,质量比为8:1. (3)电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的组成的. (4)在水的电解实验中,发生改变的微粒是水分子. (5)由图是可知,步骤③中的紫外灯发出的紫外线能杀菌消毒,所以对应的作用是杀菌消毒. (6)①农业生产中要合理使用农药和化肥,有利于防止水资源污染; ②工业废水和生活污水处理达标后再排放,有利于防止水资源污染; ③将海水淡化,与防止水资源污染无关. 故答为:(1)负极;(2)氧气,1:2,8:1;(3)水是由氢元素和氧元素组成的;(4)水分子;(5)A; (6)①②. |
| 点评: | 通过回答本题知道了电解水实验的现象、结论、防止水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水. |
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A、电解水 B、分解过氧化氢
C、加热高锰酸钾 D、 。
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气
的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称:① ;② ;
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
_ ;
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此时发现水槽中的水变成了浅紫
红色,你认为产生该现象
的原因可能是 ;
(3)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
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或“乙”);发生反应的表达式为 。
某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出的水的体积( )
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| A. | <40 mL | B. | >40 mL | C. | =40 mL | D. | 无法确定 |
下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是( )
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| A. | 粮食、瓜果的保护气 | B. | 制成各种电光源 |
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| C. | 医疗冷冻麻醉 | D. | 制化肥的重要原料 |