下列化学用语书写正确的是( )A.2个氢原子:H2 B.硝酸铜:CuNO3C.1个氧分子:O2 D.2个铁离子2Fe2+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列化学用语书写正确的是( )

A.2个氢原子：H2 B.硝酸铜：CuNO3

C.1个氧分子：O2 D.2个铁离子2Fe2+

练习册系列答案

相关题目

对照实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。下列对照实验设计中，明显欠缺变量控制而缺乏科学严谨性的是（）。

A.比较催化剂对化学反应速率的影响

B.比较反应物接触面积对反应速率的影响

C.比较反应物浓度对反应速率的影响

D.比较反应条件对反应产物种类的影响

现有 t2℃时的溶液 I、II 各 100g，溶液 I 中含物质甲 50g，溶液II是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. t2℃时，溶液 I 是甲的饱和溶液

B. t2℃时，溶液 I 中甲的质量分数为 50%

C. t2℃时，溶液 II 中含乙 37g

D. 从 t2℃降温至 t1℃时，乙不会从溶液 II 中析出

现取25 g石灰石样品，加入溶质质量分数为l 0％的稀盐酸，生成的二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示(石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸发生反应)。CaCO3+ 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2↑

求：（1）当反应进行到A点时，消耗的稀盐酸溶液的质量为；

（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（过程和结果）

如图所示，调节杠杆平衡后开始进行实验。

（1）实验1：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，铜丝变为______色，观察到细铜丝团______（填“上升”、“下降”或“不变”），出现上述现象的原因是____________。

（2）实验2：将铁丝团浸入硫酸铜溶液一段时间，当观察到铁丝团有较多红色固体附着，小心地松手，发现稳定后的砝码比起始位置高，写出瓶中反应的化学方程式_____________，基本反应类型是______。

调味品加入适量水后不能形成溶液的是

A. 食用油 B. 食盐 C. 味精 D. 蔗糖

下列实验操作中不能达到实验目的是( )

选项	物质	目的	主要实验操作
A	CO2和N2	鉴别	分别通入澄清石灰水，观察现象
B	NaOH固体中含有Na2CO3	检验	取样，配成溶液加入少量盐酸，观察现象
C	KCl和MnO2的混合物	分离	溶解、过滤，蒸发结晶，固体洗涤并烘干
D	CaCl2溶液混有HCl杂质	除杂	先加入过量的碳酸钙固体反应后过滤

A.A B.B C.C D.D

有某固体混合物，已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应），试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）常温下，气体A水溶液的pH ____________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）该固体混合物中，一定不存在的物质是_________________________（写化学式）。

（3）在滤液E中，一定大量存在的阴离子是（写离子符号）_________________________。

（4）写出过程③中一定发生反应的化学方程式 ____________________________。

（5）写出过程①中发生反应的一个化学方程式_____________________________。

某同学设计了如图所示的装置，用于制取CO2，并对它的部分性质进行探究，按要求回答问题。

（1）写出仪器甲的名称_____。

（2）B装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_____。欲及时停止反应，应采取的操作是_____，待反应完全停止后，容器中的液面位置为_____（填“a”“b”或“c”）。

（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要将装置B与装置_____（填写字母）相连接再收集。

（4）往C试管中通入CO2，当出现_____现象，表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。

（5）加热固体碳酸氢钠能产生CO2，其化学方程式是：，某同学采用该方法制取CO2，选择A作为发生装置，他的理由_____。

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