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下列对火柴燃烧过程中所伴随的一些现象,描述错误的是
[ ]
A.看到火柴梗变黑
B.看到了明亮的火焰
C.能感觉到放出了热量
D.看到了有无色气体生成
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D
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31、某同学对蜡烛(主要成分:石蜡)及其燃烧进行了如下研究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小段,放入水中,
看到蜡烛浮于水面.由此得出的结沦是:
石蜡难溶于水且其密度比水的密度小
.
(2)将火柴火焰靠近蜡烛(不点燃,如图甲)看到蜡烛逐渐熔化,此时石蜡发生的变化是
物理
变化;点燃蜡烛,看到石蜡燃烧,发出黄色的火焰;观察火焰,发现分为外焰、内焰、焰芯三层,将一根火柴梗横放在火焰上(如图乙)约1s后取出,可以看到位于火焰的
外焰
部的火柴梗最先发黑,由此现象可得到的结论有
蜡烛火焰中外焰部分温度最高
.
(3)要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化,应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质.请设计一实验加以验证:
用干而冷的烧杯罩在烛熖上方,观察杯壁有水雾生成或在烛熖上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察杯壁有浑浊出现
.
(4)将蜡烛点燃后罩上一只烧杯(如图丙).一段时间后,发现蜡烛火焰熄灭,原因是
烧杯内的氧气被耗尽
.
(5)由你提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:
蜡烛燃烧时是否有二氧化碳(或水)生成
.
1855年,瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴.现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉,火柴梗的头上由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑(Sb
2
S
3
)组成的引火药.划火柴时发生了以下变化过程:①火柴头蹭一下盒外侧产生火星,并冒出白烟;②进而使三硫化二锑燃烧,三硫化二锑与空气中氧气反应生成三氧化二锑(Sb
2
O
3
)和二氧化硫,③氯酸钾受热后在二氧化锰的作用下发生分解反应生成氯化钾,并放出氧气,帮助火柴梗持续燃烧.根据以上叙述,回答下列问题.
(1)通过以上事实对可燃物燃烧条件的分析中错误的是
.
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑是可燃物
B.划火柴时的摩擦生热使温度达到三硫化二锑的着火点
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D.三硫化二锑的着火点高于红磷的着火点
(2)上述变化过程③中二氧化锰在变化前后其质量与化学性质都未改变,你推测二氧化锰在此变化过程中做
.
(3)试写出火柴点燃过程中①、②、③三步反应的化学反应方程式:
①
;②
;③
.
(4)以上化学反应②中,在变化前后化合价发生变化的元素是
.(写元素符号)
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
.
(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的
层温度最高.
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现
,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡后发现
.
结论:蜡烛燃烧的生成物是
和
.
(4)在该实验中,蜡烛受热熔化为
变化,蜡烛燃烧为
变化(填“物理”或“化学”),这两种变化的根本区别是变化前后是否有
生成.
(5)小红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,请你也参与小红的探究活动,你认为小红的以下做法中不可取的是
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因.
教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图,下列有关说法错误的是( )
A、蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化
B、图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低
C、图2装置的实验,可证明蜡烛中一定含有氢、碳、氧三种元素
D、图3实验中燃着的火柴碰到白烟,便能使蜡烛复燃
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