题目内容
下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。
请据图回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称：???????????????? ；
（2）若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：???????????????? (选“需要加热”或“不需加热”)。
（3）若用装置B制取气体，对反应物的状态要求是：?????????????????????????? ；
（4）若制取的气体难溶予水、不与水反应，且比空气的小，则应选用的收集装置是??????????????? 。
【答案】
（1）铁架台?? （2）不需加热?? （3）固体?? （4）D
【解析】
试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）选择发生装置根据反应物的状态和反应条件，若用装置A制取气体，显然没有用酒精灯，所以反应条件不需加热
（3）装置B显然是固固加热型，对反应物的状态要求是固体
（4）选择收集装置则根据生成气体的溶解性和密度，若制取的气体难溶予水、不与水反应，且比空气的小，则应选用的收集装置D
考点：实验装置的选择
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（1）根据下列实验装置图，回答问题：
写出标有序号的仪器的名称① 、② ．
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ；还可以制取 气体（填化学式），可用 或 装置收集（填符号）．
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了 ，另一个是 ；
②回忆实验过程，完成下列空格
③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用 、 作成的雕像、以及金属制品等．
④反思与评价：煤燃烧时会排放出 、 等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议： ．
写出标有序号的仪器的名称①
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了
②回忆实验过程，完成下列空格
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 加入的物质 | 水 | SO2+水 |
| a． |
无现象 | |
| b．镁条或锌粒 | 无现象 | |
| c． |
无现象 | 溶液里有气泡产生 |
④反思与评价：煤燃烧时会排放出
