题目内容
在生日宴会上，人们经常会在许下美好的愿望后吹熄生日蜡烛，用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是
- A.降低蜡烛的着火点
- B.消除可燃物
- C.隔绝空气
- D.使燃着的烛心温度降低
D
分析：根据物质燃烧的条件和灭火的原理进行分析解答本题．
解答：（1）燃烧的条件：（缺一不可）①可燃物 ②氧气（或空气）③温度达到着火点；
（2）灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下
A、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故A错误
B、可燃物生日蜡烛并没有消除，故B错误；
C、用嘴吹没有隔绝空气，故C错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，降低了燃着的烛心温度温度，所以蜡烛熄，故D正确；
故选D．
点评：本题考查学生在熟知灭火原理的基础上，对生活中出现的现象进行规范的合理的解释．
分析：根据物质燃烧的条件和灭火的原理进行分析解答本题．
解答：（1）燃烧的条件：（缺一不可）①可燃物 ②氧气（或空气）③温度达到着火点；
（2）灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物 ②隔绝氧气（或空气）③降温到着火点以下
A、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故A错误
B、可燃物生日蜡烛并没有消除，故B错误；
C、用嘴吹没有隔绝空气，故C错误；
D、用嘴吹灭蜡烛，降低了燃着的烛心温度温度，所以蜡烛熄，故D正确；
故选D．
点评：本题考查学生在熟知灭火原理的基础上，对生活中出现的现象进行规范的合理的解释．
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植物的光合作用可以说是地球上生物的食物和能量的最直接的来源．下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙 | 加入过量的纯碱溶液，充分反应后过滤 |
| B | 区别碳粉和氧化铜粉末 | 取样后，分别在空气中灼烧 |
| C | 区别硬水和软水 | 取样后，分别加入肥皂水，振荡 |
| D | 除去氯化钙溶液中的盐酸 | 加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
（1）学校食堂的采购单上列出以下五种食品：①草鱼；②牛奶；③玉米；④鸭肝；⑤黄瓜．这五种食品中，含有的营养素是________；
（2）下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源，由此判断上述五种食品中含有的元素符号为________；
| 元素种类 | 食物来源 |
| 钙 铁 锌 碘 | 奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜 海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米 海产品、加碘盐 |
A．钙、铁属于常量元素 B．钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中
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（4）在人体组织里，每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化，约放出15.6kJ能量．现有一名学生行走2km，消耗了312kJ的能量，假设能量全部由葡萄糖提供，则该学生体内消耗葡萄糖约________g．