题目内容

下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是(　　)

选项

A

B

C

D

转化

关系

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

根据图甲回答有关问题．

（1）仪器D的名称为_____，仪器F的名称为_____．

（2）图A﹣C是常见实验基本操作．其中操作正确的是_____（填序号）；请选择一个有错误的操作写出_____，改正方法：_____．

（3）选择仪器D﹣I完成下列实验操作：

①用KMnO4制备O2的发生装置，应选仪器_____（填序号），其化学反应方程式为_____；

②用大理石与稀盐酸反应制备CO2时，并使反应随时发生或停止的发生装置，应选仪器_____（填序号），其化学反应方程式为_____．

（4）图乙是用过氧化氢溶液制备氧气，并用排水法收集的装置．请把图中缺失部分补画完整_____．

同学们在老师指导下，借助精密天平测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成(装置见下图，已知黄铜样品中所含的其它成分不参与反应、能溶于水)。

(1)该实验中，装置的气密性对测定结果___(填有或没有)影响。

(2)计算该黄铜样品中锌的质量分数___(写出计算过程，最后结果精确到0.1%)

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：

(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。

(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。

(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支？

水是生命之源

（1）如图为电解水的装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生，通电一段时间后，x玻璃管中收集到的气体是_____。

（2）含有较多钙、镁离子的天然水称为硬水，生活中常用_____来区分硬水和软水；自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不会采用_____（填序号）

a．电解 b．吸附 c．消毒

（3）某工厂排放的废水中含有NaOH，在废水流量不变的情况下，用溶质质量分数相同的稀硫酸和稀盐酸（两种酸液的密度相同）来处理，通过调节流量阀来控制酸液的流量（Q），使最终排出的溶液呈中性（如图2），两种酸溶液的流量大小关系是：Q（稀硫酸）_____（填“＞”“＝”或“＜”）Q（稀盐酸）

（4）将天然气（主要成分CH4）与水在高温、有催化剂的条件下转化为氢气和二氧化碳。写出该反应的化学方程式_____。

化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是( )

A. 由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu

B. 由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag

C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag

D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）

A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸

B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

C. 某溶液中滴入紫色石蕊试液变成蓝色，所以该溶液一定是碱的水溶液

D. 酸和碱会发生中和反应，所以胃酸过多的人可以服用氢氧化钠来进行治疗

水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是（ ）

A. 水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒

B. 生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水

C. 硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康

D. 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成

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