题目内容
11．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图1所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟，待装置冷却至室温打开之水夹后看到水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一
（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，水不会倒流进入瓶内（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的$\frac{1}{5}$．小组的同学帮她自习检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成次现象的原因可能是镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应，所以消耗的气体的体积要大于五分之一
（4）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是要保证药品本身是固体，能且只能和空气中氧气反应，且生成物不是气体
（5）小组的同学还对该实验进行了如图2的改进．[已知试管容积为45mL]
实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞至于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是③①②④（填序号）．注射器活塞将从10m刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止．
分析 （1）红磷燃烧产生大量白烟打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一，可以据此解答该题；
（2）木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，可以据此解答该题；
（3）镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应，可以据此解答；
（4）根据药品与氧气反应的产物是否能够产生压强差来进行解答；
（5）对于用注射器改进后的仪器其刻度更容易读取，计算部分要注意被反应消耗掉的是试管内的氧气，不包含注射器内的部分．
解答 解：
（1）红磷燃烧产生大量白烟，打开止水夹后烧杯中的水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一；
（2）木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，水不会倒流进入瓶内，所以不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量；
（3）镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应，所以消耗的气体的体积要大于五分之一，进入广口瓶中水的体积也会超过五分之一；
（4）根据药品与氧气反应的产物是否能够产生压强差可以知道在选择药品时要保证药品本身是固体，能且只能和空气中氧气反应，且生成物不是气体；
（5）对应用注射器进行的实验改进，相对先前的实验，数据更容易获取，因为注射器有精确的刻度．计算部分要注意反应消耗掉的是试管内的氧气，不包含注射器内的部分，所以消耗氧气是45的$\frac{1}{5}$，即9mL，所以注射器活塞应该向左滑动到“1”．
故答案为：
（1）红磷燃烧产生大量白烟；水进入广口瓶中大约占广口瓶容积的五分之一；
（2）木炭燃烧后生成二氧化碳，不能在广口瓶内外产生压强差，水不会倒流进入瓶内；
（3）镁条不但可以和氧气反应，也可以和氮气反应，所以消耗的气体的体积要大于五分之一；
（4）要保证药品本身是固体，能且只能和空气中氧气反应，且生成物不是气体；
（5）③①②④；1．
点评 空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，特别是空气中氧气含量的测定，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查．
名校课堂系列答案
| A． | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 | |
| B． | 燃烧匙中的红磷可以换成木炭 | |
| C． | 止水夹没有夹紧会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ | |
| D． | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$ |
| A． | 铁原子 | B． | 铁元素 | C． | 铁金属 | D． | 铁离子 |
| A． | 元素 | B． | 原子 | C． | 分子 | D． | 单质 |
