题目内容

用微粒符号或化学式填空:
(1)5个氢原子
 
    
(2)3个钙离子
 

(3)硝铵
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字解答;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字解答;
(3)根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答.
解答:解:
(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个氢原子,就可表示为5H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个钙离子符号为3Ca2+
(3)根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,铵根的化合价为+1,硝酸根的化合价为-1,因此硝酸铵 的化学式为:NH4NO3;故答案:
(1)5H
(2)3Ca2+
(3)NH4NO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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