Question

小林和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：

（1）装置B中分液漏斗中应放入的物质是

 

，试管中应放入的物质是

 

．其反应文字表达式：

 

（2）要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置

 

（填字母）
（3）某同学在观察到装置B内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是

 

．
（4）若实验时用此法代替氯酸钾加热制氧气，优点是

 

（填序号）
A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
（5）小林用氯酸钾制取氧气，她最好选择上述装置中的A和

 

 （填装置序号）进行组装．在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是

 

．
（6）用向上排空气法收集时，怎样知道氧气有没有收集满

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气； 
（2）氧气的密度比空气大，不易溶于水；
（3）如果装置漏气，会导致收集的气体不纯，或收集不到气体；
（4）不同的实验装置，功能不同；
（5）利用加热的方法制取气体，并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
（6）氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃．

解答：解：（1）利用装置B制取氧气时不需要加热，应该是利用过氧化氢分解制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，试管中应放入的物质是二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
故填：过氧化氢溶液；二氧化锰；过氧化氢

二氧化锰

水+氧气．
（2）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净．
故填：C．
（3）如果装置漏气，会导致带火星的木条不能复燃．
故填：装置漏气．
（4）若实验时用此法代替氯酸钾加热制氧气，优点是不需要加热．
故填：B．
（5）用氯酸钾制取氧气时，利用C装置收集的氧气比较纯净；
在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流入试管，把试管炸裂．
故填：C；防止水倒流入试管，把试管炸裂．
（6）用向上排空气法收集时，检验氧气收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
故填：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及文字表达式的书写、装置选择及其优缺点的比较、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．