下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是( )A. 二氧化碳无色无味.可用于灭火B. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源C. 氮气化学性质不活泼.可用于填充食品袋防腐D. 氧气具有助燃性.可用于金属的焊接题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（）

A. 二氧化碳无色无味，可用于灭火

B. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源

C. 氮气化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐

D. 氧气具有助燃性，可用于金属的焊接

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用化学符号或相关化学知识填空：

（1）保持氢气化学性质的最小粒子_____；

（2）硝酸铵中氮元素化合价_____；

（3）地壳中含量最高的金属元素和含量最高非金属元素形成的化合物_____；

（4）能导致酸雨的氧化物（任写一种）_____；

（5）已知磷原子的相对原子质量为31，则磷原子的中子数为_____。

下列有关溶液的说法中正确的是（）

A.凡是均一、稳定的液体就是溶液 B.从溶液中取出部分溶液后，溶质的质量分数减小

C.溶液的状态一定是液体 D.溶液中的溶质可以是一种或两种，溶剂只是一种

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①________。

（2）用A、E组合制取氧气，有关反应的化学方程式为___________；在气体收集完毕后，接下来的操作是__________。

（3）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取并收集乙炔的装置选_____。

下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是

A.粮库失火用水浇灭——降低温度到可燃物的着火点以下

B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物

C.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——隔绝氧气

D.图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气

实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道他们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种．为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）

根据上述实验回答：

（1）写出三种化肥的名称：A　　；B　　；C　　．

（2）如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有量取，对实验结果　　（填“有”或“无”）影响．

（3）常温下如要鉴别B、C两种样品，　　（填“能”或“不能”）采取闻气味的方法．

（4）由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”．“碱雨”中碱的化学式为　　。

通过学习化学肥料的有关知识，我们知道铵盐是氮肥中的一类．请你写出一种铵盐的化学式_____，请你用简单的化学方法来鉴别某种化肥是氮肥_____．

化学肥料中属于复合肥的是

A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.KNO3

小英在做饭时，发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率．从你能想到的影响中写出一点，并猜想此因素对食盐溶解速率的影响．因素_______你的猜想_______．

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