题目内容
A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题
(1)、t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比
(2)、若B中含有少量A,应用 法提纯B;
(3)、若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是 。
A.溶解度 B.溶剂质量 C.溶质质量 D.溶质质量分数
(4)看下图可知,20 ℃时NaCl的溶解度为36 g,本实验溶解3.6g的粗盐,蒸馏水的最佳
使用量约为 ml.增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解,但会引起的不良后果是
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(1)、1:3 (2)、蒸发溶剂 (3)、B
(4)10
不利于后续蒸发溶剂,蒸发溶剂时间会大大延长,消耗燃料。(合理即可)
某密闭容器中有X、O2、CO2三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的 质量如下表。根据表中信息,判断下列说法中正确的是( )
| 物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反应前质量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A 该反应为置换反应 B X中一定只含有碳、氢两种元素
C 表中“待测”值为5 D 反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36
下列实验操作能达到实验目的的是( )
| 选项[ | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 验证 NaCl 溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
| B | 比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性 | 铁丝浸入 CuSO4 溶液,铜丝浸入 AgNO3 溶液 |
| C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中#xx#k.Com] |
| D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中所学的金属活动性顺序表中,该小组为了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R;
猜想二:__________________;
猜想三:R>Al>Cu。
【查阅资料】R是一种银白色的金属,R与稀盐酸、稀硫酸反应生成蓝色的+2价R的盐溶液;常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立
,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验并展开实验探究。
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想一 | 打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红色的物质 | 猜想一______(填“成立”或“不成立”) |
| 猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色;②铝丝表面产生气泡较快;③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立。R与稀盐酸反应的化学方程式为__________________ |
| 猜想三 | ______ | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经过交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验
结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色______,进而确认猜想三不成立,猜想二成立。
【归纳总结】
探究结束后,他们总结得出:通过金属与______反应或金属与______反应可以比较金属活动性强弱。