题目内容

(4分)化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题。

(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是 (填字母序号,下同);属于有机合成材料的是

A B C D E

(2)若装白磷的储罐起火,可以用沙土填埋灭火,也可以用水灭火。其中用沙土填埋灭火的原理是

(3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是   (用化学方程式表示)。

 

(1)B E (2)隔绝氧气 (3) 4Al + 3O2 == 2Al2O3

【解析】

试题分析:(1) A、蔬菜含丰富的维生素,B、牛奶含丰富的蛋白质,C、米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,故选B,D、纯棉夹克衫属于天然纤维,E、塑料保鲜膜属于有机合成材料,故选E

(2) 灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下,用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气

(3) 虽然铝在常温下能与氧气反应,但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了反应的进行,所以铝制品抗腐蚀性能很好,原理是:4Al + 3O2 == 2Al2O3

考点:人类重要的营养物质,有机合成材料,灭火的原理

 

练习册系列答案
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(10分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)

进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。

定性探究

探究一:M溶液中的溶质是什么?

(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:

是CaCl2.

【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。

(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加

 

 

猜想正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为

 

探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

【提出猜想】猜想一:NaOH Na2CO3

猜想二:

猜想三:NaOH 。

(3)【实验验证】同学们经过交流讨论,设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成:

实验操作

实验现象

实验结论

 

 

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,

B中加入 溶液

 

若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀

 

 

“猜想一”成立

 

 

 

 

“猜想二”成立

 

 

 

 

“猜想三”成立

 

.定量探究:

【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?

【设计实验】

小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中,向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸,产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示:计算过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?(请列出计算过程)

 

 

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