题目内容
9．某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按如图所示装置进行对比实验：
（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟；铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点．
（2）根据燃烧的条件，选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是AB；用扇子扇蜡烛的烛火，一扇就立即熄灭，原因是C．（填序号）
A．可快速地提供燃烧所需的氧气
B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
（3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是图B．
分析 （1）由图AB可知缺少氧气或温度未达到着火点物质不会燃烧
（2）从炉火温度较高产生的热量较多及补充氧气和蜡烛产生的热量较低的量去分析
（3）磷的燃烧会产生五氧化二磷白烟污染空气，从这一角度分析即可．
解答 解：（1）由图A知红磷未燃烧是因为温度没有达到其着火点，水下白磷未燃烧是因为缺乏氧气，B中温度达到了着火点未燃而通入氧气后燃烧说明氧气是燃烧的必要条件
故答案为：通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点；
（2）同样是扇子煽火结果不同，是因为炉火温度较高产生的热量较多煽走的热量不能是温度降到着火点以下，相反煽火的时候补充氧气，所以炉火会更旺，而蜡烛产生的热量较低煽火时温度降到了蜡烛的着火点以下故蜡烛熄灭；
故答案为：A、B；C；
（3）磷的燃烧会产生五氧化二磷白烟污染空气，在水下反应可使白烟溶解于水中，防止了空气污染；
故答案为：图B．
点评 此题是对燃烧条件探究的拓展与延伸，能很好的训练学生的分析问题的能力，对加强学生对燃烧条件的认识大有好处．
练习册系列答案
名牌学校分层周周测系列答案
黄冈海淀全程培优测试卷系列答案
相关题目
19．下列化学现象中，描述正确的是 （ ）
| A． | 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 | |
| B． | 木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 | |
| C． | 铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 | |
| D． | 硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体 |
17．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭．由此说明（ ）
| A． | 空气是由氮气和氧气组成的 | |
| B． | 呼出气体中氧气的含量比空气中的小 | |
| C． | 呼吸过程中消耗了空气 | |
| D． | 呼出的气体是二氧化碳 |
14．进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（ ）
| A． | 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液 | |
| B． | 配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌氢 | |
| C． | 在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 | |
| D． | 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜 |
18．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如下表所示．他从瓶中倒出200毫升用于配制稀硫酸．求：
（1）这200毫升浓硫酸的质量是368克，其中含溶质硫酸有360.64克．
（2）若将这200毫升浓硫酸与1000克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是26.50%．
（3）欲配制1000毫升（密度为1.14克/厘米3）质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸和水各多少毫升？
| 浓硫酸500毫升 | |
| 溶质的质量分数 | 98% |
| 密度 | 1.84克/厘米3 |
| 强腐蚀性，阴冷，密封储藏 | |
（2）若将这200毫升浓硫酸与1000克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是26.50%．
（3）欲配制1000毫升（密度为1.14克/厘米3）质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸和水各多少毫升？
