Question

10．用数字和化学符号表示．
（1）2个钠离子2Na⁺；
（2）3个氢氧根离子3OH^-；
（3）保持氧气的化学性质的微粒O₂；
（4）表示的微粒是Cl．

Answer 1

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此2个钠离子表示为：2Na⁺；
（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个氢氧根离子表示为：3OH^-；
（3）分子是保持物质化学性质的最小微粒，因此保持氧气的化学性质的微粒是氧气分子；故答案为：O₂；
（4）根据原子结构示意图的意义可知，圆圈内的数字表示元素的质子数，故该微粒为氯元素，弧线上的数字表示核外的电子数，2+8+7=17=核内质子数，故该微粒为氯原子的原子机构示意图，其符号为：Cl；
故答案为：（1）2Na⁺；（2）3OH^-；（3）O₂；（4）Cl；

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．