题目内容
要将下列物质中杂质（括号中为杂质）除去，方法正确的是
待除杂的物质 | 方法 | |
A | 氯化亚铁（氯化铜） | 加入足量的锌粉，过滤 |
B | 二氧化碳（一氧化碳） | 通入足量石灰水 |
C | 氮气（氧气） | 通过灼热的氧化铜 |
D | 铜粉（铁粉） | 加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
A.A B.B C.C D.D
小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。
（作出猜想）
猜想1.Cr>Fe>Cu； 猜想2.Fe>Cr >Cu； 猜想3._____。
（查阅资料）
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。
（设计与实验）
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 |
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实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 | _____。 |
（结论与解释）
小聪得到的结论是猜想_____正确。
（知识运用）
（1）将铬片投入FeSO4溶液中，反应_____（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式_____。
（2）小明同学只选了三种药品进行实验，也得出了三种金属的活动性顺序，则他选用的三种药品可能是_____。
如下图（夹持仪器已略），某兴趣小组在老师指导下，探究铁与水蒸气的反应，请回答。
（实验初探）
（1）连接装置，并___________。
（2）装好药品。
（3）加热一段时间后，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。
该气体燃烧的化学方程式为________。
（查阅资料）铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）。
①它们都不溶于水，其中铁粉、Fe3O4能被磁铁吸引；②FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；③三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应，但能与酸反应生成可溶性物质。
（实验探究）实验小组同学对反应后的剩余固体进行探究。
（1）小梅发现固体为黑色，由此判断:固体中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。
（2）小宇发现固体均能被磁铁吸引，大家倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上。观察现象是__________，判断黑色固体中一定没有FeO。
讨论：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。
（提出猜想）玻璃管中黑色固体成分有什么?
猜想Ⅰ：Fe； 猜想Ⅱ：Fe3O4； 猜想Ⅲ：______________
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取上述固体少许，加入足量 _________________ | 出现红色固体，且有黑色固体残留 | 黑色固体中一定含有 ________________ |
（结论反思）（1）铁与水蒸气发生置换反应，反应的方程式是________________。
（2）出现红色固体的化学方程式是_______，加入的溶液必须足量的原因是______________。