下列描述与化学方程式表示一致的是A.红磷在空气中燃烧:B.镁带在氧气中燃烧:C.碳在空气中充分燃烧:D.铁钉浸入硫酸铜溶液中: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列描述与化学方程式表示一致的是

A.红磷在空气中燃烧：

B.镁带在氧气中燃烧：

C.碳在空气中充分燃烧：

D.铁钉浸入硫酸铜溶液中：

练习册系列答案

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下列实验方案设计正确的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氮气和二氧化碳	将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B	除去稀盐酸中混有的少量硫酸	加入适量的氯化钡溶液，过滤
C	检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙	取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成
D	分离碳酸钠和氯化钠的混合物	加入适量氯化钙溶液，过滤，蒸发.

A. A B. B C. C D. D

化学——我们的生活，我们的未来。

（1）我们身边有很多物质，写出一种你熟悉的物质的名称 _____，其化学式为_____。

（2）厨房常用的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾在物质类别上属于_____（填“单质”或“化合物”）。其中碘元素的化合价是_____。

（3）若汽车以天然气（主要成分为甲烷）作燃料，可以减少污染。甲烷燃烧的化学方程式为_____。

（4）相信有一天我们可以把CO2中的C,H2O中H,O2中的O直接用来合成葡萄糖（化学式为C6H12O6）；或者可以将H2O中H变为H2，这样，困扰当今世界的粮食、能源危机等许多问题将迎刃而解。这样的假设，是根据化学变化中_____的基本观念思考的。就H2O中H变为H2，你的设想是_____。

为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：

（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是______________。

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码的读数为_________g。

（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是①_______________。②________________。

（4）反思：白磷燃烧__________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是______________。

脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是

A.维生素P的相对分子质量为610 g

B.维生素P中H的质量分数为4.92%

C.维生素P中三种元素的质量比为27：30：16

D.维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成

下列关于“物质一用途一性质”的说法错误的是

A.氧气一火箭发射一助燃剂

B.氮气一食品防腐一常温下化学性质稳定

C.干冰一制冷剂一升华后气体密度大于空气

D.稀有气体一霓虹灯一通电能发出不同颜色的光

下列变化属于化学变化的是

A.麦磨成面 B.瓷碗破碎 C.番茄榨汁 D.菜刀生锈

下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是

A.a是铜、b是红磷 B.a是铜、b是木炭 C.a是汞、b是红磷 D.a是汞、b是木炭

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是（）

A．认识化学学科价值	B．认识灭火的方法
①研制剧毒农药，保障粮食生产 ②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康	①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气 ②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点 ③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物
C．认识能量变化	D．认识物质的分类
①只有燃烧才放出热量 ②化学反应都是放出热量的 ③人类利用的能量只能通过化学反应获得	①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰 ②常见碳单质——金刚石、石墨 ③常见合金——不锈钢、生铁

A.A B.B C.C D.D

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