题目内容
空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最好方法是( )
| A、观察气体颜色 |
| B、闻气体的气味 |
| C、插入燃着的木条 |
| D、插入带火星的木条 |
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:在鉴别气体时,应利用各气体的不同性质,来进行鉴别,所选的方法,必须出现不同的现象,根据不同的现象进行鉴别.
解答:解:A、空气、氧气和二氧化碳都是无色的气体,通过观察气体颜色不能鉴别三种气体,故A错误;
B、空气、氧气和二氧化碳都是无味的气体,通过观察闻气体的气味不能鉴别三种气体,故B错误;
C、将燃着的木条分别插入集气瓶中,燃烧更旺的是氧气;熄灭的是二氧化碳;不变的是空气,能鉴别三种气体,故C正确;
D、将带火星的木条,分别伸入三种气体中,只有一瓶内能使带火星的木条复燃,该气体是氧气,其余两种气体不能鉴别,故D错误.
故选C.
B、空气、氧气和二氧化碳都是无味的气体,通过观察闻气体的气味不能鉴别三种气体,故B错误;
C、将燃着的木条分别插入集气瓶中,燃烧更旺的是氧气;熄灭的是二氧化碳;不变的是空气,能鉴别三种气体,故C正确;
D、将带火星的木条,分别伸入三种气体中,只有一瓶内能使带火星的木条复燃,该气体是氧气,其余两种气体不能鉴别,故D错误.
故选C.
点评:在鉴别物质时,要利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
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碳、硫、磷、铁、蜡烛等在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈.产生这一现象的原因跟下列哪个因素无关( )
| A、氧气可支持可燃物燃烧 |
| B、氧气的密度比空气大 |
| C、空气中氧气的含量比较少 |
| D、氧气的含量越高,可燃物燃烧的速率越大 |
| A、按集气瓶的容积,分为5等份,做好记号 | ||
| B、待火焰熄灭并冷却后,才能打开弹簧夹 | ||
C、该实验证明空气中氧气的体积含量约为
| ||
| D、通过该实验还可以了解氮气的一些性质 |
下列实验操作中正确的是( )
| A、 给加热液体 |
| B、 测定溶液酸碱度 |
| C、 称量氢氧化钠的质量 |
| D、 滴加液体药品 |
下列做法符合科学常识的是( )
| A、用钢刷、沙等来擦洗铝制品 |
| B、有金属外壳的用电器应该用二角插头 |
| C、电流表可以直接接在电源两电极上 |
| D、氢氧化钠可做炉具清洁剂 |