题目内容
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
A．NaCl、CaCl2、Na2CO3 B．KNO3、HCl、CaCl2
C．H2SO4 、FeCl3、NaNO3 D．NaOH、HNO3、NH4NO3
B
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：
已知：1.碳酸钠比较稳定，加热时不分解 ；2. 2NaHCO3
Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。
（一）实验步骤 ①组装好装置，检查气密性 ②反复推拉注射器 ③称量E、F的质量 ④关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行 ⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器 ⑥再次称量E、F的质量。
（二）问题探究：
（1）（5分） E中的药品为 ▲ ，E的作用是 ▲ 。
C、F、G中装有碱石灰（生石灰与烧碱的固体混合物），则C的作用是 ▲ ，
F的作用是 ▲ ，G的作用是 ▲ 。
（2）（4分）实验步骤②与③能否颠倒 ▲ （填“能”或“不能”）。若不进行步骤⑤的操作，则所测得的碳酸氢钠质量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是 ▲ ；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。
| 反应前 | 反应后 |
| E的质量为100.0g | E的质量为102.25g |
| F的质量为50.0g | F的质量为51.1g |
（3）（5分）据右表回答下列问题：
①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的
质量为 ▲ g，
②碳酸氢钠的质量为 ▲ g
③结晶水的质量为 ▲ g
④Na2CO3的质量为 ▲ g，
⑤该天然碱的化学式中a：b：c= ▲ 。
下列实验中利用提供的方案能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后过滤 |
| B | 除去CO2中少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| C | 鉴别棉线和羊毛线 | 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 |
| D | 鉴别稀盐 | 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
酸和氯化钠溶液
酚酞试液 B. pH试纸 C.石蕊试液 以下是初中化学常见的实验装置图。请回答有关问题：
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A B C D E
（1）图中仪器a的名称是
（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是 ，该反应的化学方程式为
（3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为 ，其中E中盛放的是 ，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是