题目内容
【题目】为证明某空杯内充满着空气,小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里,她将观察到的现象是_________________________________。你还能用其他方法证明空杯内充满着空气吗?请简述操作方法和现象:_________________________________。
【答案】不能(或很吃力才能)将杯子扣到水底下,手一松开,杯子便倒,飘在水面 在空杯口扎上一个瘪的气球,再将杯子底部放在温度稍高一点的水中,会看到气球逐渐膨胀
【解析】
(1)把杯口向下使杯子浸没在水的盆里,不能(或很吃力才能)将杯子扣到水底下,手一松开,杯子便倒,飘在水面,说明空杯内存在空气,有压强存在;
(2)证明空杯内充满着空气:在空杯口扎上一个瘪的气球,再将杯子底部放在温度稍高一点的水中,会看到气球逐渐膨胀,这是杯中空气的受热膨胀。
练习册系列答案
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【题目】回答下列问题。
(1)氧元素的符号为______;
(2)两个氢离子可用符号表示为______;
(3)保持氯化钠化学性质的最小粒子的符号是______;
(4)酒精溶液中溶剂的化学式为______。
【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是
选项 | 宏观现象 | 微观解释 |
A | 降低温度水可以变为冰 | 分子变小了 |
B | 电解水可以生成氢气和氧气 | 水中有氢分子和氧分子 |
C | 金刚石与石墨的物理性质不同 | 原子的结构不同 |
D | 液氧和氧气都能助燃 | 同种分子化学性质相同 |
A.AB.BC.CD.D