题目内容

林林做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体的质量小于参加反应的金属镁和氧气的质量和．他在一本参考书上发现，镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁（Mg3N2）的粉末．
（1）根据实验现象，写出该反应的表达式
 
，属于
 
反应；
（2）在集气瓶底铺一层细沙的作用是
 
．
考点：金属的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：实验性简答题
分析：化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；玻璃仪器受热不均匀时容易炸裂．
解答：解：
（1）由题意可知：镁和氮气反应生成氮化镁，反应的文字表达式为：镁+氮气
点燃
氮化镁；该反应反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．
故填：镁+氮气
点燃
氮化镁；化合．
（2）为了防止高温熔融物炸裂集气瓶，通常在集气瓶的底部铺一层细沙或加入适量的水．故填：防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶．
故答案为：
（1）镁+氮气
点燃
氮化镁；化合．
（2）防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶．
点评：通过本题可知，氧气能够支持燃烧，但是不是唯一能够支持燃烧的物质，能够支持燃烧的物质还有氮气等物质．
练习册系列答案
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下列物质中属于单质的是（　　）
A、沼气B、空气C、冰D、液氧
将20g H2、O2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，问原来混合气体中氢气和氧气的质量分别为：
 
．
实验室中浓H2SO4，浓HCl都需要密封保存，原因是浓H2SO4具有
 
性，而浓HCl具有
 
性．
阅读下列短文，运用你所学的知识将符合题意的编号填入适当的空格里
在通常状况下，（1）氮气是没有颜色；（2）没有气味的气体；（3）比空气稍轻；（4）氮气在1标准大气压、-195.8℃时变成为液体；（5）在雷电的作用下，氮气能与氧气反应产生氮氧化物；（6）在高温、高压、催化剂的作用下，氮气能与氢气反应生成氨气．其中属于物理性质的是
 
；属于化学性质的是
 
．
实验室的酸类橱柜里，有两瓶标签模糊的无色溶液，可能是稀盐酸或稀硫酸．为了检验和鉴别它们
（1）取样于2支试管中，测PH
 
7，证明溶液显酸性
（2）分别加入1-2滴
 
，产生
 
的原溶液是稀硫酸，无明显现象的原溶液是稀盐酸．
（3）为了进一步确定无明显现象的原溶液是稀盐酸，另取一试管盛少量该溶液，滴入
 
 溶液，产生
 
，证明该溶液是盐酸．
（4）有关反应的化学方程式；
 
．
某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

（1）该装置存在的一个主要问题是
 
，你的改进方法是：
 

（2）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是
 
，发生反应的化学方程式是
 
；B处观察到的实验现象是
 
，反应的化学方程式是
 
．
（3）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？
 

（4）某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程，在实验室用上图改进后的装置做了CO还原CuO的实验，他们称得装有CuO粉末的玻璃管重42g，反应完全后，恢复到室温称量，玻璃管和固体残留物共重40.4g，同时称量B装置反应后比反应前增重了4.4g，请你和他们一起计算：
①42g-40.4g=1.6g，1.6g表示
 
的质量．
②该反应制得铜的质量为多少？
装满氧气的集气瓶，如右图所示，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在A中燃烧比在B中旺．
（1）上述实验说明氧气具备的性质是：
①物理性质：
 
；②化学性质：
 
．       
（2）如何检验一瓶气体是氧气？答：
 
．
据报道，科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质，这种物质的成分是甲烷水合物（CH4?xH2O），称为可燃冰．测得这种晶体的结构为平均每46个水分子建8个笼，每个笼中容1个甲烷分子或1个游离的水分子则在这种晶体中共含
 
种分子．若每8个笼容有6个甲烷和2个水分子，则在这8个笼组成的整体中，甲烷与水的分子个数比是
 
．

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