题目内容

对下列事实的解释，不合理的是( )

A. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL—微粒间存在间隔

B. 氧气经压缩储存在钢瓶中—压强增大，分子之间的间隔变小

C. 干冰升华为二氧化碳气体—状态变化，分子大小随之变化

D. 蔗糖在热水中溶解更快—温度越高，分子运动速率越大

练习册系列答案
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将一种无色液体 A 装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末 B 后，迅速产生气 泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体 C，将金属 E 红热伸入盛有气体 C、瓶底有液体 D 的集气瓶中，剧烈 燃烧，火星四射，生成黑色固体 F。

（1）写出它们的名称：B_____；C_____； F_____。

（2）黑色粉末 B 在 A 的分解反应中起_____作用。

（3）写出电解 D 的表达式_____（用化学式表示）

下列说法正确的是

A. 水变成水蒸气说明分子可以再分

B. 八月丹桂飘香，说明分子在不停运动

C. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

D. 4000L氧气能压缩在40L的钢瓶中，说明分子的体积变小

在“宏观﹣微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A. 该反应属于分解反应

B. 反应生成丙、丁分子个数比为3：1

C. 参加反应的甲、乙的质量比为60：224

D. 该反应前后氧元素的化合价不变

如图为实验室中常用装置：

请回答下列问题：

(1)仪器a的名称_____，C装置中试管略向下的原因是_____；

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_____(填装置字母)，该反应的文字表达式为_____，该反应的基本反应类型为_____，二氧化锰在反应中的作用是_____，实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____，若使用C装置进行该实验，装置的不足之是_____，若用C装置并用F装置收集气体，该反应结束后应先_____(填“将导管从水槽撤离”或“熄灭酒精灯”)；

(3)D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。

下图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（ ）

A. 该图表示的是一个化合反应

B. 化学反应中，原子发生重新组合

C. 化学反应前后，原子种类、数目保持不变

D. 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比为2:2:2:1

下列各图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：

(1)写出仪器的名称：①_____；②_____。

(2)实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为_____；如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成，则收集氧气通常选用的装置是_____(填字母代号)。

(3)在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为_____。

(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一．如图2所示是同学们做过的实验：

①甲、乙中能观察到相同的现象但_____(填“甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型，乙中反应的化学方程式为_____。

②有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静置一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象．综合分析可知：该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_____(写化学式，下同)，可能含有的溶质是_____。

如图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。

（1）维生素D2的化学式为C28H44O，试计算

①维生素D2的相对分子质量为_____。

②维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____。

③198g维生素D2含碳元素质量为_____g。

（2）每克钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量为_____（其他成分不含钙）。

写出下列化学符号中“2”的意义：

（1）2Fe3+表示_____；

（2）O2﹣表示_____。

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