题目内容

下列说法正确的是(  )
A、长期用硬水洗涤的衣物会变硬
B、草堆失火用水扑灭主要是降低了柴草的着火点
C、组成H2O,H2O2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同
D、将不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质质量分数一定改变
考点:硬水与软水,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数,灭火的原理和方法
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水,化学与生活
分析:A、根据硬水的特点分析;
B、根据灭火的原理分析;
C、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子分析;
D、根据溶液的饱和、不饱和与溶液的浓稀之间的关系分析.
解答:解:A、由于硬水中含有较多的钙镁离子的化合物,所以长期用硬水洗涤的衣物会变硬.故说法正确.
B、草堆失火用水扑灭主要是降低了柴草的温度到着火点以下,而不是降低着火点,故说法错误;
C、水和过氧化氢的构成分子不同,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故水和过氧化氢的化学性质不同,故说法错误;
D、将不饱和溶液转化为饱和溶液其溶质质量分数不一定改变,例如:将硝酸钾的不饱和溶液降温变成饱和溶液,溶液溶质质量分数不变.故说法错误;
故选A.
点评:本题主要考查了化学中的基础知识,难度不大,应加强基础知识的学习.
练习册系列答案
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向阳中学化学兴趣小组在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,他们对废液中溶质的成分产生了兴趣.请参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小刚同学认为废液中溶质只有氯化钙.
你认为还可能有的溶质是
 
(填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钙不溶于水.
【实验与结论】(1)小刚同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液后,酚酞不变色.于是小刚同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小刚同学的实验
 
(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是
 

(3)如果要证明你的猜想是正确的,实验过程如下:
实验操作实验现象实验结论

甲同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加
 

现象:溶液变为红色


溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.

乙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒

现象:
 


反应的化学方程式是:
 

丙同学

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石

现象:
 
【拓展与应用】(1)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).
(2)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的
 
(填化学式),经
 
、蒸发等操作后即可完成.
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
 

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