题目内容
5.某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,能观察到的现象有:生铁表面有气泡产生,溶液逐渐变为浅绿色,完全反应后烧杯底部有黑色残渣,其化学式为C.分析 可从生铁的组成、铁的性质、亚铁离子的颜色等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.生铁是铁和碳的混合物,铁可以与酸反应,碳与酸不反应.铁与酸反应产生H2时,生成+2价的亚铁离子,而亚铁离子为浅绿色.
解答 解:铁的活动性在H前面,可以与酸反应产生H2,铁在置换反应中只能生成亚铁离子,亚铁离子的颜色为浅绿色,生铁中的碳不与酸反应,因此反应后会变成残渣留在烧杯底部;故答案为:气泡;浅绿色;C.
点评 本题主要考查了生铁的组成、亚铁离子的颜色,以及铁与酸反应的现象等,属于基础性的考查,难度不大.
练习册系列答案
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15.下列物质加入水中,放出大量热的是( )
| A. | 浓硫酸 | B. | 硝酸铵 | C. | 氯化钠 | D. | 葡萄糖 |
16.要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素,则SO2和SO3的质量比为( )
| A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 6:5 | D. | 5:6 |
20.下表是某食品包装袋的说明,从表的配料中分别选出一种物质,填在横线上.
富含蛋白质的是鲜鸡蛋、奶粉,富含糖类的是精面粉、白砂糖,富含油脂的是精炼植物油、奶油,富含维生素的是柠檬汁.
| 品名 | ×××× |
| 配料 | 鲜鸡蛋、精面粉、白砂糖、精炼植物油、奶油、奶粉、食盐、柠檬汁等 |
| 保质期 | 120天 |
| 生产日期 | 标于包装上 |
10.填写实验报告:
| 实验内容与步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 燃烧的条件 (1)如图所示,在500mL的烧杯中注入400mL80℃热水,并放入一小块白磷,在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一块已用滤纸吸去表面水的白磷,观察现象,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃. | 铜片上的白磷燃烧起来;铜片上的红磷 不燃烧;烧杯内的白磷不燃烧. | 结论:可燃物燃烧需达到燃烧必需的温度(着火点),且与氧气接触 |
| (2)用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量 空气(或氧气),观察现象. | 烧杯内的白磷燃烧起来 | 结论:可燃物燃烧要接触空气或氧气. |
14.根据下列表格填空
(1)实验1中,溶液的质量将减小(填写“增大”“减小”或“不变”)
(2)实验2中B、C对照,得出的结论是铁生锈的条件之一是与水接触.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(3)实验3中玻璃管A中的实验现象是红棕色粉末变成黑色.
| 实验1铜和硝酸银溶液反应 | 实验2铁钉锈蚀条件的探究 | 实验3一氧化碳和氧化铁反应 |
(2)实验2中B、C对照,得出的结论是铁生锈的条件之一是与水接触.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(3)实验3中玻璃管A中的实验现象是红棕色粉末变成黑色.
15.实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
(2)在实验B烧杯②中盛放的是滴加2滴酚酞溶液的氢氧化钠溶液,扣上大烧杯,一段时间后烧杯②中溶液颜色变浅直至褪为无色,该反应的化学方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)若要使实验C的试管②中产生白色沉淀,应滴加BaCl2溶液(写化学式).
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,请你根据物质所属的类别,判断下列物质中能与氢氧化钠溶液发生反应的是A.
A、SO3 B、Fe2O3 C、Zn D、NH3.
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
| 物质类别 | 稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 |
| 实验现象 | 溶液变红色 | 溶液变蓝色 |
(3)若要使实验C的试管②中产生白色沉淀,应滴加BaCl2溶液(写化学式).
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,请你根据物质所属的类别,判断下列物质中能与氢氧化钠溶液发生反应的是A.
A、SO3 B、Fe2O3 C、Zn D、NH3.